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關(guān)于期盼優(yōu)秀作文（通用5篇）

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于期盼優(yōu)秀作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

期盼優(yōu)秀作文1

人在生活中要有許許多多的期盼，期盼考試考一個(gè)好成績(jī)；期盼肺炎被打敗，可以去上學(xué)……而我的期盼是建立在老師之間的，我期盼老師可以到我家拿一次家訪。

在學(xué)校剛開完第二次家長(zhǎng)會(huì)沒多長(zhǎng)時(shí)間，我們的班主任就對(duì)我們說，現(xiàn)在要開始家訪了。同學(xué)們有的喜上眉梢，有的愁眉苦臉，我就站在了喜上眉梢這一對(duì)，愉快的想：太好了，正好能讓老師來參觀我家，平時(shí)還求之不得呢！

可之后這幾天，老師好像又忘了這件事，連提也不提了，更別說去了。就讓我們苦苦等待，心一天比一天急，可再怎么急也沒有用呀！不過這件事很快就有了轉(zhuǎn)機(jī)——老師開始家訪了！那天，不知是誰打聽到的消息，也不知真假，就說老師開始家訪了。一上午，全班的人都知道了，我也不例外，一天都在期盼著，期盼這消息是真的，老師可以到我家家訪。這消息是真的，不假，可老師沒來我家，而是去了另外一個(gè)小區(qū)。

緊接著，老師又來到了另外兩個(gè)小區(qū)，還是沒有到我住的.小區(qū)，我期盼的心情一天比一天濃烈。我忍不住了，一天又一天地問：“老師，今天可以到我家家訪嗎？”也不管老師煩不煩，可老師的回答一樣，都是有事，不能去。

盼著盼著，寒假就來臨了；盼著盼著就推遲開學(xué)了?，F(xiàn)在只能期盼著，期盼老師可以到我家來一次家訪，讓我也感受一下家訪的感覺，家訪的快樂。

期盼優(yōu)秀作文2

人生，因期盼而精彩！

期盼是力量，期盼是信念。人生有了期盼，人生便也有了期盼。我覺得自己的人生很精彩，全憑每天那小小的期盼。

每次考試，我又何嘗不是在期盼？成績(jī)未出時(shí)，這份期盼讓我振奮，給了我聽好每堂課的動(dòng)力，漸漸的，我迷上了期盼，期盼是我的動(dòng)力。

每一次有好消息時(shí)，我恨不得讓全世界都同我分享。迫不期盼地告訴家人，我會(huì)緊盯他們的臉。因?yàn)槲移谂嗡麄兊男︻?。漸漸地，我離不開期盼，期盼是我的'幸福。

有時(shí)，還期盼自己有點(diǎn)影響力。走在大街上，我會(huì)將自己手中的垃圾投入垃圾箱，希望他人效仿，我會(huì)在過馬路時(shí)不焦不躁地看著紅燈，在它跳轉(zhuǎn)為綠燈時(shí)再走希望他們?cè)谖彝r(shí)效仿，停下匆匆的身影。期盼是我的驕傲。

我一直都在期盼未來。十四歲的我說小不小，說成熟又極不成熟。他人說我長(zhǎng)大了，可我卻一點(diǎn)都未覺。我挺高興自己長(zhǎng)大，我期盼著長(zhǎng)大后我可以做多少事?。∪松?，我卻認(rèn)為說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，畢竟，如果有期盼，世界精彩，時(shí)間便也會(huì)覺得匆匆了。若是漫無目的只為在世界走一遭，又有何精彩可言？無期盼，便無信念，無信念，這日子便也變得既漫長(zhǎng)又難熬了?？傊?，世界因期盼而精彩，期盼是我的人生調(diào)味劑。

期盼未來，人生因期盼而精彩，世界因期盼而斑斕！

期盼優(yōu)秀作文3

在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有自己美好的期盼，期盼自己學(xué)業(yè)有成，期盼自己天天進(jìn)步，期盼自己的夢(mèng)想成真，期盼人與人之間的理解與信任，期盼自己家庭的幸福與安康，期盼社會(huì)的安定與發(fā)展……

然而，我期盼的是長(zhǎng)大可以成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，和一般同學(xué)的期盼不一樣，從小學(xué)3年級(jí)我就期盼著自己的夢(mèng)想成真，但這種期盼需要付出很大的代價(jià)的，我記的匡老師說過一句話對(duì)我的印象很深刻，沒有苦上苦，那有甜上甜，現(xiàn)在真是時(shí)間不饒人??！只要一天不付出代價(jià)，就等于白白浪費(fèi)一天美好的'時(shí)光，讓我后悔我以前浪費(fèi)的時(shí)間，現(xiàn)在我想找回來都找不回來了，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。即使今后付出更大的代價(jià)也不能挽回以前那中童年的時(shí)光拉。現(xiàn)在想起同的時(shí)光，真是讓我哭笑不得啊！

現(xiàn)在人們都期盼著奧運(yùn)會(huì)早日到來，然而，那些為國(guó)家爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們又要付出多大的代價(jià)呢？我知道他們都在拼命的訓(xùn)練，而最終的目地是為國(guó)家爭(zhēng)光??！看到他們的身影我的心就像被千萬個(gè)螞蟻咬了一樣，有一種巨痛的感覺讓我后悔以前沒有好好的珍惜自己的時(shí)光，我現(xiàn)在只有努力訓(xùn)練，努力拼搏，為自己的夢(mèng)想畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

我現(xiàn)在的目標(biāo)是努力訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)，為今后的期盼打下一個(gè)鞏固的基礎(chǔ)，為明天而奮斗，讓后天過的更加快樂一些愿我夢(mèng)想與期盼可以早日成功。

期盼優(yōu)秀作文4

北國(guó)的冬天，見不到綠色的生命，白茫茫的一片，寒風(fēng)呼呼作響，仿佛要把我與我的兄弟姐妹們連根拔起。我們蜷縮地抱在一起，希望從中獲取一點(diǎn)溫暖，期盼春天的第一縷陽光的到來。

我期盼太陽的照耀，它是我生命的源泉，我試圖呼喚它，想令它蘇醒，不受冬日北風(fēng)的擺布，永遠(yuǎn)掛在天上照耀著大地，給予我們溫暖。同伴們都嘲笑我的迂，說寒風(fēng)的笑聲這么大，像我這樣一顆渺小的，怎能抵得過寒風(fēng)如此猖狂的笑聲。他們說的并非全無道理，只是我不甘心，俗話說得好，滴水穿石，只要我不放棄，一定可以勝利。我不愿等待，我要付出行動(dòng)。因?yàn)槲移谂文撬{(lán)藍(lán)的天空，純白的云，翠綠的生命。

我透過結(jié)著厚厚的冰向清溝里中的水流問候，倘若您見到太陽，請(qǐng)代我向他求助，我們這個(gè)地方需要他，只有他才能使這里恢復(fù)生機(jī)。我懇請(qǐng)北風(fēng)幫忙，不要再肆無忌憚的狂笑，那會(huì)使許多脆弱的植物抵不住風(fēng)寒而死去，請(qǐng)他不要再調(diào)皮地竄來竄去，安分地待一會(huì)兒，就可以免去許多災(zāi)害。可北風(fēng)這個(gè)不明事理的'孩子似乎不明白我的話意，繼續(xù)為所欲為。我現(xiàn)在唯一的寄托只能是潺潺的溪流，期盼他能送去遠(yuǎn)方的求助，使太陽早點(diǎn)出現(xiàn)。我向往藍(lán)天綠草清水的生活，那時(shí)(美國(guó)面積多少平方公里？美國(guó)面積約為962.9萬平方公里，居世界第四位。此外美國(guó)是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，在經(jīng)濟(jì)、文化、工業(yè)等領(lǐng)域都處于全世界的領(lǐng)先地位。)候，會(huì)有許多人類的孩子來這里嬉鬧，我喜歡他們的笑聲，那是天地間最無邪的東西。

現(xiàn)在，我能做的只剩下等待，一天，兩天，三天……

不知道時(shí)間已經(jīng)過去了多久，我漸漸地，越來越失望……

期盼優(yōu)秀作文5

每到周末或寒假，你們都在干什么呢？是出去和父母一起游山玩水，是一個(gè)人再夾寫作業(yè)、玩***或看電視，還是出去和小伙伴們一起玩？我相信大部分同學(xué)都選第二項(xiàng)。

你不信？我告訴你，本人可是親自問過、體驗(yàn)過的。

一天中午，我吃完飯，問了幾個(gè)玩得好的同學(xué)這個(gè)問題，回答基本都是一個(gè)人在家，父母要去上班或在家里哪也不去。都周末，我又問了幾個(gè)同學(xué)，他們的回答也是一樣的。在生活中，很多家長(zhǎng)即使周末不上班也不會(huì)帶孩子出門，丟給我們一部***就好了。

如果你還不太相信，認(rèn)為這沒什么大不了的，就請(qǐng)聽聽我的親身體驗(yàn)。

在我只有4歲的時(shí)候，我父母他們絕大部分的.時(shí)間都會(huì)用來陪我，而現(xiàn)在每到周末無論他們?cè)诓辉诩叶贾粫?huì)對(duì)我說：“起來了，不要睡了?！被颉白鳂I(yè)寫完了嗎？起來搞學(xué)習(xí)?！闭f完后，就不管我了。我以前見到長(zhǎng)輩總是能說很多話，甚至有些長(zhǎng)輩會(huì)對(duì)我說：“口塞。”，現(xiàn)在的我見到長(zhǎng)輩我只會(huì)禮貌性的問個(gè)好，就不說話了。我自己認(rèn)為這對(duì)我以后的社交十分不好。

之前，網(wǎng)上常說很多留守兒童和父母的感情慢慢的變淡了，我們又何嘗不是，每天除了吃飯基本都見不到父母或說不上幾句話。就我而言，現(xiàn)在在周末或暑假我都習(xí)慣了一個(gè)人待著，如果突然有人陪我，我反而會(huì)有點(diǎn)兒不習(xí)慣。

總的來說，我還是希望父母能夠多陪陪我們，而不是只丟給我們一部***，***并不能夠代替陪伴，我們期盼的是父母的陪伴而不是一部***。

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