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讓我感動(dòng)的作文600字（精選63篇）

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的讓我感動(dòng)的作文600字，歡迎閱讀與收藏。

讓我感動(dòng)的作文600字 1

我家樓下住著一位傻婆婆，整天“樂(lè)呵呵”的，見(jiàn)著誰(shuí)都沖著他傻笑，我并不太喜歡她，每次都繞著她走。

聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這位老婆婆也挺不容易的，一個(gè)人在這兒住，就只有一個(gè)兒子，還不在身邊……”每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種憐憫之情。他和我爸媽關(guān)系挺好的，每次過(guò)年從老家回來(lái)，爸媽都會(huì)把從老家?guī)Щ貋?lái)的土特產(chǎn)帶給她一些，她也常常帶些東西去我家串門(mén)兒。

這天，我去幼兒園接我妹妹，由于下樓時(shí)太著急了，一不小心，左腳踩進(jìn)一個(gè)大坑里，崴著了腳脖子。到了樓下，我又見(jiàn)到那傻婆婆了，她像往常一樣，朝著我傻笑，我氣急敗壞，當(dāng)時(shí)想也沒(méi)想就給了她一個(gè)白眼，回了句：“神經(jīng)病啊!”就匆匆走了。

接到妹妹之后，我又一拐一拐地去了菜市場(chǎng)，左手拿著菜，右手領(lǐng)著妹妹。沒(méi)想到的是，我又遇到那個(gè)傻婆婆了，我剛想回她，她開(kāi)口說(shuō)話了：“小姑娘自己一個(gè)人一定要愛(ài)惜自己的身體，千萬(wàn)別落下病根兒，你這腳脖子……”我當(dāng)時(shí)一下子就蒙了，這是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)瘋老婆子嗎?我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，左手上拿的菜已被她拿在手里，我跟在她身后，一拐一拐地往家走，雙眼慢慢濕潤(rùn)了。

等我回過(guò)神兒來(lái)，我正坐在我家床上，那個(gè)老婆婆正在給我左腳抹藥，而我妹妹則在床邊兒安靜地看書(shū)。我的'眼眶又紅了，待我送走老婆婆之后，回憶起剛剛發(fā)生的事情，她在我面前的形象一下子高大了起來(lái)，我瞬間想起了她給我抹藥時(shí)的形象。

現(xiàn)在，那位老婆婆早已離我而去，但她對(duì)我說(shuō)的話卻時(shí)常在我耳邊回響?，F(xiàn)在想起這件事時(shí)，我的眼眶又紅了起來(lái)，鼻子一酸，那淚水又不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。老婆婆，請(qǐng)您的在天之靈能原諒我，原諒我以前的所作所為，而我卻永遠(yuǎn)不能原諒我自己，謝謝您對(duì)我的教育!

讓我感動(dòng)的作文600字 2

從我記事起，媽媽就無(wú)時(shí)不刻的的做著一件件事情，有讓人快樂(lè)的，有讓人傷心的，有讓人難忘的，也有，讓人感動(dòng)的。這天，我在玩電腦游戲，正入迷時(shí)。媽媽醒了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽不舒服，你自己弄點(diǎn)飯吃，再打掃下客廳好嗎？”我不耐煩的胡亂答應(yīng)了兩聲，眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)電腦，慢慢的，我忘記媽媽說(shuō)的事了……過(guò)了很久，我去冰箱拿可樂(lè)，剛走出房，就看見(jiàn)媽媽一臉疲憊的躺在沙發(fā)上，手里握著拖把的柄。地上一半濕一半干。

突然間，我好像明白了什么似的，鼻子一酸，淚水在眼眶周?chē)蜣D(zhuǎn)……我還在呆站著，爸爸從外推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上，問(wèn)道：“媽媽怎么睡在這兒？”“我…．我…．我…．我”我在一邊支支吾吾的說(shuō)著，我了半天也沒(méi)出下一個(gè)字。這時(shí)，媽媽醒了，看見(jiàn)支支吾吾的我與一臉疑問(wèn)的爸爸，頓時(shí)好像明白了什么，連忙說(shuō)：“哦，我有點(diǎn)不舒服，在沙發(fā)上看電視，不知不覺(jué)的.就睡著了。”

爸爸看了看關(guān)著的電視，又看了看一臉“我沒(méi)撒謊”媽媽?zhuān)矝](méi)在追究，又問(wèn)我：“俊俊，媽媽病了，你有沒(méi)有幫媽媽做事?。俊蔽业拖骂^，臉羞得通紅，心里慚愧極了。媽媽看到我這樣，擠出了一絲欣慰的微笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“俊俊很乖，幫我做了好多事呢！”聽(tīng)了這話，我的頭低的更低了，我明明沒(méi)有給媽媽做事，媽媽卻為了袒護(hù)我而“撒謊”。

媽媽的謊讓我更沒(méi)有理由抬起頭了……想想媽媽?zhuān)嵌嗝吹男量喟。粋€(gè)人把我養(yǎng)大，不知做了多少事，流了多少汗，而我——連幫媽媽打掃衛(wèi)生都不愿做……媽媽的愛(ài)時(shí)刻洋溢在我們身邊，只是被愛(ài)包圍的我們沒(méi)有察覺(jué)！

讓我感動(dòng)的作文600字 3

讓我感動(dòng)的那個(gè)人，并不是什么著名的歷史人物，也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，他只是一個(gè)普普通通的老人，但是在我的心中卻是最偉大的，那個(gè)人就是我的姥爺。

姥爺已年近七十歲了，一雙手長(zhǎng)滿了老繭，臉上布滿了皺紋，但是姥爺堅(jiān)持每天送我上學(xué)，生活上照顧我，學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，不讓我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)***。

我的姥爺很是辛苦，他辛辛苦苦地把媽媽和舅舅養(yǎng)大，本應(yīng)享享兒女的`清福，卻挑起了照顧我的擔(dān)子。因?yàn)閶寢尅职止ぷ髅?，所以我常住姥爺家。姥爺每天早晨要騎車(chē)把我送到學(xué)校，再趕回單位；每天下午都要把我接回家，再趕到單位。這樣兩點(diǎn)一線勞累的日子，年復(fù)一年，日復(fù)一日。我一天天地長(zhǎng)大了，姥爺卻累出了病，但他從不告訴家人，只是自己偷偷地買(mǎi)藥吃。最終被家人發(fā)現(xiàn)了，但是姥爺堅(jiān)決不去醫(yī)院，就是怕沒(méi)人照顧好我。媽媽不管姥爺?shù)姆磳?duì)，還是把姥爺送進(jìn)了醫(yī)院治療，我也就回自己家了。

在姥爺家的時(shí)候，我很想回自己家，但是我真的回到了自己的家，卻怎么也高興不起來(lái)。在這段時(shí)間，我很想姥爺，想起姥爺在我心情郁悶的時(shí)候，陪我出去玩；在我傷心難過(guò)時(shí)候，又想方設(shè)法的逗我開(kāi)心；在我開(kāi)心的時(shí)候，陪我一起歡笑；在我……我真的很后悔，后悔為什么沒(méi)有在姥爺勞累的時(shí)候說(shuō)一聲：姥爺，你辛苦了；后悔為什么沒(méi)有在姥爺心煩的時(shí)候，為姥爺分擔(dān)心中煩惱；后悔為什么沒(méi)有在姥爺心臟難受的時(shí)候說(shuō)一聲：姥爺，你沒(méi)事吧？喝點(diǎn)水吧！后悔為什么……

如果說(shuō)我走向知識(shí)之門(mén)需要一段路的話，那么，這段路就是姥爺為我鋪就的。在我心中我的姥爺就是這樣一個(gè)偉大的人。

讓我感動(dòng)的作文600字 4

今天我們班再一次上了一節(jié)風(fēng)景這邊獨(dú)好班級(jí)文化建設(shè)主題班會(huì)，我們?yōu)榱诉@次的班會(huì)也做了很充分的準(zhǔn)備。

雖然大家都很緊張，但是我覺(jué)得我們發(fā)揮的都很好，也許其中有點(diǎn)小失誤，我認(rèn)為還是很成功的。

尤其是在介紹心貼心交流墻的時(shí)候，不光感動(dòng)了我們也感動(dòng)了在座的各位老師。這個(gè)版塊是我們這次班會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)也是一個(gè)升華點(diǎn)，這個(gè)版塊體現(xiàn)了我們這個(gè)班的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)力量。

伴隨著傷感的音樂(lè)與那張前些日子寫(xiě)下的便利貼讓我們深深地陷入在了其中……

這個(gè)版塊的主要內(nèi)容是一位同學(xué)親身經(jīng)歷的感人故事。

是一位同學(xué)的姥姥得了很?chē)?yán)重的`病，他她把這心事寫(xiě)在了便利貼上告訴了大家。上面寫(xiě)著：姥姥生病了，媽媽每天都往醫(yī)院跑，我感覺(jué)姥姥好像泡泡一樣消失了。這感受我雖然沒(méi)親身體驗(yàn)過(guò)，但是我知道這感受就好像是喝下了一杯苦咖啡一樣永遠(yuǎn)都記得這種味道。

這張便利貼被貼在墻上以后，老師和同學(xué)們都很關(guān)心她，并給她回了貼。當(dāng)介紹心貼心交流墻的介紹人員說(shuō)：“下面有請(qǐng)當(dāng)事人說(shuō)一說(shuō)感想?！彼闹v說(shuō)讓這次的活動(dòng)上了一個(gè)臺(tái)階，也讓在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)的落下了眼淚。她伴著音樂(lè)回憶起了這件事，并且用她自己的語(yǔ)言來(lái)告訴所有人她內(nèi)心的感受。她說(shuō)：“姥姥生病了，媽媽說(shuō)只是小病沒(méi)事的?？墒撬焯於纪t(yī)院跑，這就說(shuō)明他騙我?！闭f(shuō)到這里她哭得很傷心，也有好多同學(xué)都被這感動(dòng)包圍了起來(lái)。

接著她邊哭邊往下說(shuō)。這時(shí)的氣氛立馬變得沉重了起來(lái)。她接著說(shuō)：“雖然我可能要失去了一個(gè)最疼我的人，但是我還有同學(xué)，還有老師，他們一直都在我的身邊幫助我，鼓勵(lì)我。所以我覺(jué)得我挺幸福的?！痹趫?chǎng)的同學(xué)都被這段感想給打動(dòng)了。

我也有所觸動(dòng)，這次的班會(huì)讓我看到了我們班的團(tuán)結(jié)力量和那份難得可貴的關(guān)懷力量。

我想在以后的生活中我們也會(huì)一直這樣的，也更希望以后的班級(jí)文化建設(shè)會(huì)越辦越好，讓我們?cè)诶蠋焸兊拿媲罢故菊嬲淖晕摇?/p> 讓我感動(dòng)的作文600字 5

他有著亂蓬蓬的頭發(fā)，小小的眼睛，洗得泛白的衣服……如此平凡的外表，卻讓我為其感動(dòng)。

才入校門(mén)沒(méi)多久，班上就迎來(lái)了一個(gè)“怪人”，這就是他。他的到來(lái)，引得班上陣陣哄笑，幾乎所有的同學(xué)都在笑話他那可笑的外表。當(dāng)然，我也是其中之一。我心里想：這樣的一個(gè)人，能干什么呢！可接下來(lái)發(fā)生的事，讓我們都對(duì)他刮目相看。

放學(xué)以后，他用手捋了捋亂亂的頭發(fā)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我要當(dāng)值日生！”老師顯得很驚訝，但還是答應(yīng)了。只見(jiàn)他有條不紊的勞動(dòng)，不時(shí)還擦擦汗。這無(wú)疑給我們這一群只喊“口號(hào)”的人產(chǎn)生很大的刺激。我們大家見(jiàn)了這一幕，都在想：他也不是像他的長(zhǎng)相一般“平凡”！

看著他熱火朝天地勞動(dòng)，我沒(méi)有心思再看下去了，便拍了拍衣服上并沒(méi)有的灰塵，走上了回家的路。聽(tīng)著路上放起的小曲，看著已被太陽(yáng)染成紅色的云彩，我并沒(méi)有注意自己的后面發(fā)生了什么，只聽(tīng)后方傳來(lái)“蹬蹬蹬——”的跑步聲，還聽(tīng)到一個(gè)人在說(shuō)話，是他！我回頭一看，他正將躺在地上呻吟的老婆婆扶起，一只拐杖飛落在旁邊。我呆住了，凝視著眼前發(fā)生的一幕，我不禁感動(dòng)了，夕陽(yáng)的'余光照在他與老婆婆的身上，他扶著老婆婆低著頭問(wèn)著老婆婆什么。我拍下這一幕，發(fā)現(xiàn)眼前已被淚水模糊……

在這之后，人人都在夸他熱心，但他仍是頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，穿著泛白的衣服，幫助他人，他手臂上不知何時(shí)系上了一根綠色絲帶，在泛白的衣服下格外的突出。每每見(jiàn)到他，腦中就會(huì)閃過(guò)那張照片，一直讓我感動(dòng)不已。這樣的他，讓我為感動(dòng)。

讓我感動(dòng)的作文600字 6

世界上有很多讓人感動(dòng)的事。比如：在做作業(yè)時(shí)，媽媽給你削一個(gè)蘋(píng)果，這使人感動(dòng)；在你忘了帶筆時(shí)，同桌給你借筆，這使人感動(dòng)；在玩游戲時(shí)，你摔了一跤，朋友把你扶起來(lái)，這使人感動(dòng)……總之，讓人感動(dòng)的事太多了，但我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的還是那一件事。

記得有一次，晚上我突然發(fā)高燒并伴有咳嗽，我就叫醒了熟睡的爸爸媽媽?zhuān)灰?jiàn)爸爸快速的摸了一下我的額頭，從抽地里拿出溫度計(jì)，甩了一下溫度計(jì)，讓我量了一下體溫，爸爸說(shuō)五分鐘以后就可以取出，這五分鐘好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我痛苦無(wú)比，等五分鐘一到，爸爸取出一看，天哪，我燒到了40度，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，拿著毛巾去了廚房，他把毛巾放在了鹽水里，然后敷在我的頭上，爸爸每隔幾分鐘就把漸漸涼去的毛巾弄熱，來(lái)來(lái)回回不知弄了多少遍，爸爸閑暇時(shí)間還在網(wǎng)上聽(tīng)中醫(yī)的課程，說(shuō)來(lái)回推胳膊上的一個(gè)穴位可以退燒，看著爸爸，一股暖流流入我的心間。

媽媽在一旁也沒(méi)閑著，忙著找我家的醫(yī)藥箱，我看那一堆花花綠綠的藥，喝了一口，苦得要命，實(shí)在咽不下去。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“良藥苦口利于病，勇敢一點(diǎn)，吃了藥，病才能好的快呀?！比缓蠼o我準(zhǔn)備了一小塊糖。我聽(tīng)了媽媽的話，鼓起勇氣，大口大口地把藥咽下去，趕緊再吃上一口糖。吃完藥，媽媽讓我躺在床上休息。她躺在旁邊陪我，一會(huì)兒摸摸我的頭熱不熱，一會(huì)兒讓我喝點(diǎn)水?？墒俏疫€是燒得很厲害，一晚上都停不下來(lái)。媽媽就一直陪著我，打盹了，就瞇一會(huì)兒，媽媽好像睡著了還能聽(tīng)到聲音，只要我一呻吟，媽媽就馬上醒來(lái)，給我倒水喝，又起來(lái)給我弄了紅糖梨水，把梨切成小塊放在碗里，一塊一塊的喂我吃，效果還真不錯(cuò)，感到嗓子很清爽，燒也退了。

不知不覺(jué)，天已經(jīng)亮了，我的病情在爸爸媽媽的`精心照顧下，好了很多，可是爸爸媽媽一晚上都都在為我忙前忙后?？粗职謰寢尩谋秤?，我的眼淚不由自主的奪眶而出。

這件事是令我最感動(dòng)的一件事，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要銘記在心，等我長(zhǎng)大了，一定要好好地照顧爸爸媽媽。

讓我感動(dòng)的作文600字 7

今天，我們學(xué)完了《長(zhǎng)江之歌》這一課，上完后，老師說(shuō)：“明天請(qǐng)六（3）班的一位同學(xué)來(lái)唱《長(zhǎng)江之歌》，大家歡不歡迎？”

“歡迎！熱烈歡迎！”

“但是大家要注意一點(diǎn)，這位同學(xué)是殘疾人，請(qǐng)大家不要笑話他，會(huì)傷他的自尊心?！蔽蚁胨隙ㄊ莻€(gè)男生，因?yàn)槌@首《長(zhǎng)江之歌》必須要用男高音。

老師又說(shuō)：“原來(lái)他家人不同意他上學(xué)，原因是他手一直在抖，筆拿不起來(lái)，光聽(tīng)，也不能寫(xiě)，只記一些知識(shí)，但不能完全記到頭腦里，可在他的強(qiáng)烈要求下，還是給他上了學(xué)?！?/p>

記下的事情，開(kāi)始沉思。

記得那是一個(gè)夏天，那天下午下著大雨，我放學(xué)后，站在樓下四處張望，突然想起爸爸已經(jīng)出差，而媽媽今天要6點(diǎn)才下班，完了，這下全完了，怎么辦?我有沒(méi)帶雨傘，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌“冤家”周曉敏走了過(guò)來(lái)，真是冤家路窄，只見(jiàn)他滿臉笑容地說(shuō)：“怎么樣?沒(méi)帶傘吧，是不是你的家長(zhǎng)不來(lái)接你了?”

我沒(méi)好氣的`說(shuō)：“就不來(lái)接，我愿意，要你管?”他說(shuō)：“沒(méi)事的，我?guī)懔?，咱倆一起回家吧!”什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!他居然說(shuō)出了這句話，想到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出我們倆時(shí)不時(shí)打架的情景，想想真是不應(yīng)該。“快走吧!要不就變成‘落湯雞’啦!”周曉敏的一句話打斷了我。

走在濕淋淋的路上，“嘩嘩”、“嘩嘩”這有節(jié)奏的交響曲似乎在為我們重新建立了新的友誼而歡呼。在路上，我忽然感覺(jué)頭上的傘好像朝我移了移，看到周曉敏的左肩膀已經(jīng)被淋濕了大半，我又把傘向周曉敏那兒移了移，他又向我這兒移了移，他先把我送到家，到家后，他連一杯熱水都沒(méi)來(lái)得及喝，說(shuō)了聲：“走啦，明天見(jiàn)，拜拜!”這時(shí)一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上我的心頭。“合上”心中的筆記本，又開(kāi)始沉思······

讓我感動(dòng)的作文600字 22

在我的記憶中，存在著許多令我感動(dòng)的事，但這件事，在我的腦海中不停的晃動(dòng)。

記得有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“貝貝你長(zhǎng)大了，要做些力所能及的事了。我看就從洗襪子開(kāi)始吧。"我卻撒嬌的說(shuō)：“不嘛，媽媽還是你幫我洗吧。"媽媽嘆了一口氣走開(kāi)了。我心想媽媽真兇。

接下來(lái)的日子，我換下來(lái)的襪子?jì)寢尵蜎](méi)有給我洗。一天，一天，襪子堆在桶里變得很高，我只好十分不情愿的洗了起了，一下兩下，我馬上就洗好了。我剛曬到架子上時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。襪子上有些污點(diǎn)，我心想：我還小，也只能洗到這樣了?？?。

秋菊的色彩是單調(diào)的，它的枝干是細(xì)小的，而你并不細(xì)小也不單調(diào)，即便你沒(méi)有桂花的迷人芳香，沒(méi)有牡丹的高貴典雅，但你依舊是那個(gè)最獨(dú)特的你，這讓我感動(dòng)。

我很想采一朵野菊花回去，但插在花瓶中的花，生命必定是不長(zhǎng)久的，還是讓你在無(wú)邊的曠野自由自在地生活吧！

秋風(fēng)漸起，我感到了一股涼意，但是一看到那些搖擺的野菊花，便讓我感動(dòng)，祝我們彼此安好。

讓我感動(dòng)的作文600字 60

從上幼兒園開(kāi)始，我遇見(jiàn)過(guò)很多老師，其中最令我感動(dòng)的一位老師是孫老師。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，孫老師擔(dān)任我們班的班主任，也是語(yǔ)文老師。剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)特別不起眼的學(xué)生，平時(shí)在班上也不愛(ài)多說(shuō)話，但是后來(lái)發(fā)生的一件事，讓我產(chǎn)生了很大的改變。

從小我就特別喜歡講故事，當(dāng)班上的班級(jí)博客開(kāi)通后，媽媽把我的發(fā)到了博客上，孫老師看到我的，就在后面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并在班上朗讀了我的，表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。當(dāng)同學(xué)們用羨慕的眼光看著我的.時(shí)候，我感覺(jué)特別自豪，不知不覺(jué)中抬起頭，挺起胸，像一只老鷹第一次超越自己飛的高度記錄一樣?；氐郊液螅揖透Φ貙?xiě)，在孫老師的指導(dǎo)下，終于有幾篇被發(fā)表了，之后我的信心就越來(lái)越強(qiáng)，也就寫(xiě)得越來(lái)越多，越來(lái)越好。每次發(fā)表了，孫老師都會(huì)在班上朗讀，并要求同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。在孫老師的不斷鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我就像一只直沖云霄的老鷹，跨越了一座又一座山峰，每跨越一座山峰，就會(huì)給我?guī)?lái)新的動(dòng)力，繼續(xù)往上沖，當(dāng)我從云霄往下俯視時(shí)，我都不敢相信，原來(lái)自己也可以飛得這么高。慢慢的，我從一個(gè)毫不起眼的學(xué)生，變成了如今陽(yáng)光自信的學(xué)生。

孫老師的慧眼識(shí)珠，不僅改變了我，同時(shí)也改變了班上很多同學(xué)。孫老師就像一個(gè)靈敏的探測(cè)器，每時(shí)每刻都在探測(cè)我們身上所蘊(yùn)藏的優(yōu)點(diǎn)，并激發(fā)它們，讓我們變得越來(lái)越優(yōu)秀。

讓我感動(dòng)的作文600字 61

那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我不經(jīng)意間打開(kāi)了柜子，當(dāng)我又看到了那塊被掰斷的橡皮，不經(jīng)又想起了去年的那件事。

那是我四年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，考試前一天，老師囑咐我們：“明天的考試，大家一定要帶齊所有的'學(xué)習(xí)用品?！碑?dāng)天晚上，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了8點(diǎn)鐘，實(shí)在有些累了，便把筆、尺子等等一股腦的塞進(jìn)筆袋里，便去復(fù)習(xí)了

到了第二天早上，媽媽送我到學(xué)校門(mén)口囑咐我，這次考試可不要粗心大意……聽(tīng)完媽媽的長(zhǎng)篇囑咐，我漫不經(jīng)心的回答：“知道了?！北阕呦?qū)W校。到了學(xué)校，我把所有的文具都拿了出來(lái)，鉛筆、尺子、橡皮……咦？??！橡皮！我忘帶橡皮了！完了，離考試就剩五分鐘了，怎么辦?。课野褧?shū)包了個(gè)底朝天，又在周?chē)襾?lái)找去，希望能找到一塊橡皮?？墒瞧孥E沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈，什么也沒(méi)有。誒，這下慘了，沒(méi)帶橡皮，做錯(cuò)了題目可怎么辦呀？這時(shí)，老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)(蘋(píng)果***打不出去***怎么回事：首先可以查看一下左上方自己的信號(hào)是否正常，另外檢查一下是否開(kāi)啟了飛行模式、呼叫轉(zhuǎn)移等功能，又或是***欠費(fèi)了，建議撥打運(yùn)營(yíng)商***試試，最后的方法就是重新啟動(dòng)***了。)來(lái)了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音，你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶橡皮的事告訴了他。他想了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧。”可我看他也只有一塊橡皮，便想，他怎么給我？沒(méi)想到他竟然將他的一塊橡皮掰成了兩塊，他把一塊給了我。這時(shí)我的心里升起了一種感激之情。可考試已經(jīng)開(kāi)始了，還來(lái)不及感謝他，便做起了試卷。

讓我感動(dòng)的作文600字 62

那本筆記本讓我打開(kāi)了記憶的大門(mén)，我回憶到了那天……

那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我穿著短褲短袖來(lái)到了小店門(mén)口。小店門(mén)口排著一大堆人，我看，這次要等久了。

眼看就要到我的時(shí)候，忽然一位叔叔把我推倒了，我的腳也扭傷了。那位叔叔不僅不帶我去醫(yī)院還在那邊罵我什么小屁孩兒，我只能在那邊哭，就在這時(shí)一位高中的姐姐，把我扶起來(lái)，用責(zé)備的口吻對(duì)那位叔叔說(shuō):“你好意思嗎？一個(gè)已經(jīng)30幾歲的人竟然欺負(fù)一個(gè)三年級(jí)……”“我二年級(jí)?！蔽倚÷暤卣f(shuō)，哪位高中的姐姐回過(guò)頭來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)“哦！”然后又用責(zé)備的口吻對(duì)哪位叔叔說(shuō):“好意思嗎你？以大欺小，那位小妹妹才二年級(jí)，你呢？都成年了，還欺負(fù)她，好玩嗎？嗯？”

那位叔叔先從口袋里拿出一根煙來(lái)抽，然后對(duì)那位高中的姐姐說(shuō):“要你管？小屁孩兒？”“我管不著，但你這樣做是錯(cuò)的，我就應(yīng)該管！”那位高中的`姐姐說(shuō)完以后把我牽到椅子上，溫柔地對(duì)我說(shuō):“小妹妹不哭，你家只哪？我把你送回去，這里不安全。”我用手指著旁邊那棟房子，說(shuō):“那里?！蹦俏桓咧械慕憬阌檬譅恐?，把我送進(jìn)家里。那位高中的姐姐手很暖和，讓我感到很安全。

到家的時(shí)候，那位高中的姐姐給我了一本筆記本，說(shuō)是:她要回家了，把這本筆記本給我做紀(jì)念，我用手緊緊地握住筆記本，心想:如果每個(gè)人都像那位高中的姐姐一樣那多好呀！

現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)那本筆記本，就會(huì)感到一股溫暖涌進(jìn)心頭……

讓我感動(dòng)的作文600字 63

感動(dòng)不是單純的落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。而是人與人心靈上的共鳴。

陽(yáng)光明媚的下午，我坐在石拱橋上玩耍，享受著快樂(lè)的下午。

“姐姐，可以讓一下嗎”?回頭一看，是一個(gè)六七歲的小女孩。便想轉(zhuǎn)身起來(lái)讓她，但我卻又轉(zhuǎn)念一想:干嘛?為什么一定要我讓啊?石橋窄是窄小了些，但足以讓兩個(gè)小孩過(guò)去，我就不讓。我故意裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把頭扭到一邊。

她沉默了一會(huì)兒又小聲地說(shuō):“小姐姐，讓一下行嗎?”我瞪了她一眼。她顯然被我的眼神嚇到了，哆嗦的往后退了一步。她顫巍巍地又再次開(kāi)口了:“小姐姐，讓一下吧” !

我不理她，她又開(kāi)始說(shuō)，我還是不理她，她又重復(fù)說(shuō)了好幾遍。她像一個(gè)討厭的復(fù)讀機(jī)一樣，翻來(lái)覆去說(shuō)著那句話：“小姐姐，讓一下吧”?我終于受不了了，大聲沖她喊“閉嘴，你煩不煩啊”?你不煩我還煩呢” !

“我…我只想過(guò)個(gè)橋而已啊……”我壓制的怒火一下被點(diǎn)燃，滿臉怒氣地吼叫著:“這橋這么寬，你不過(guò)?偏要過(guò)我這里?”她傷心地低下了頭說(shuō):“不是我，是我奶奶要過(guò)橋” 。她一邊說(shuō)，一邊用手指麗石橋旁坐在輪椅上的奶奶。我的臉劇的一下因?yàn)槔⒕渭t了。我連忙起身讓她，她原本難過(guò)的'臉，笑了起來(lái)。

她小跑著去推她的奶奶?？粗絹?lái)越遠(yuǎn)去的背影，心里非常自責(zé)。

人的一生中會(huì)記得多少人呢?又有多少人會(huì)記得自己呢?沒(méi)人知道，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得她:那疲弱的背影。

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