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原文：

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。

翻譯：

宋國有個姓丁的人，家里沒有水井，需要出門到遠處去打水澆田，因此常有一人在外專管打水。等到他家打了水井的時候，他告訴別人說：“我家打水井得到了一個人。”聽了的人就去傳播：“丁家挖井挖到了一個人。全國的人都在談?wù)撨@件事，使宋國的國君知道這件事。宋國國君派人向丁家問明情況，丁家人答道，“得到一個空閑的人力，并非在井內(nèi)挖到了一個活人?！毕襁@樣聽到傳聞，還不如不聽。

基本信息

出典故，意思是打出一口水井后，還可以得到一個空閑的人力，不用再派人去提水。

本文選自《呂氏春秋》書卷二十二《慎行論·察傳》，中的一段?！秴问洗呵铩酚置秴斡[》，是戰(zhàn)國末秦相呂不韋組織門客所撰的一部先秦雜家代表著作，共26卷，160篇。收入鄂教版七年級上冊語文書中，改名為《穿井得一人》，20xx年收入人教社新版語文教科書中（與兩篇《伊索寓言》及列子作品《杞人憂天》同屬《寓言四則》[1] ，本則錄音由梓君朗讀[2] ）。

啟示：

這凡事都要調(diào)查研究，才能弄清真相。耳聽為虛，眼見為實。謠言往往失實，只有細心觀察，研究，以理去(桃花劫是什么意思？桃花運是命理術(shù)數(shù)名詞，又叫桃花煞。民間說法為“犯桃花”的壞情形，是中國文化中用來形容一個人出現(xiàn)愛情糾葛、異性緣變佳的情形。桃花可分為犯到好的桃花和壞的桃花：好的桃花代表得到良好的異性感情互動；壞的桃花就稱桃花劫、桃花煞，指因感情出現(xiàn)糾紛或災(zāi)劫。化解方法據(jù)說有星命、風(fēng)水、道術(shù)等途徑。此外有同名電影、電視劇和歌曲。)衡量，才能獲得真正的答案。要深入調(diào)查研究，切不可輕信流言，盲目隨從，人云亦云。

對于傳言應(yīng)開動腦筋思考，仔細辨別，不能輕信謠言，否則就會鬧出以訛傳訛，三人成虎的笑話，使事情的真相被傳得面目全非。

所有的流言都不可信，只有實際才是真理。

附穿井得一人教案：

教材、學(xué)情分析：

本單元是以想象為主題的單元，包含了童話、詩歌、神話和寓言，引人遐思，給人啟迪。《穿井得一人》是一篇寓言，體現(xiàn)了寓言的諷喻特色，在網(wǎng)絡(luò)自媒體時代，它仍然有著積極的現(xiàn)實意義，另外它也是一篇文言文，文言實詞的教學(xué)也應(yīng)得到相應(yīng)重視。

教學(xué)目標：

1、積累常見文言實詞：穿、汲、及、聞、道、對、國。

2、解讀文本，理解寓言內(nèi)涵。

3、聯(lián)系生活，防微杜漸。

教學(xué)重難點

解讀文本，理解寓言內(nèi)涵。

教學(xué)準備

文本準備：《蘇東坡傳》、《弟子規(guī)》。課件準備：PPT。

資料準備：借助網(wǎng)絡(luò)、小寫作。

教學(xué)時數(shù)：1課時

教學(xué)過程

一、經(jīng)典誦讀，解題入文

凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉？

話說多，不如少，惟其是，勿佞巧。

奸巧語，穢污詞，市井氣，切戒之。

見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳。

穿井得一人 《呂氏春秋》呂不韋

二、誦讀課文，整體感知

（一）誦讀，釋義

（1）分角色朗讀：敘述、丁氏、聞而傳之者、國人。

（2）朗讀者說說三句的意思：

丁氏：吾穿井得一人。

聞而傳之者：丁氏穿井得一人。

真相：得一人之使，非得一人于井中也。

（3）再朗讀

（二）抓起因，明曉文脈

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。

——他們家為什幺挖井？溉汲、居。

（三）小結(jié)：丁家打了一口井，不必像以前那樣專門有一個人去打水了，節(jié)省了一個人的勞力，相當(dāng)于家里多了一個人。

三、依文解言，判斷案情

（一）合作探究：小組探究：宋國的國君決定追究這起謠言的責(zé)任人。你是斷案大臣，你覺得：誰應(yīng)該為這起謠言負責(zé)？

討論后，請同學(xué)上黑板寫出結(jié)論

1、學(xué)生板書：

丁氏：

真相：

聞而傳之者：

宋君：

2、教師總結(jié)：①丁氏：是起因。對挖井后節(jié)省了一個人的勞力， 表述不清。知錯能改。②聞而傳之者：未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開去。③國人：似乎也樂于接受這種離奇的傳聞，才越傳越廣。④ 宋君：不人云亦云，調(diào)查事件源頭，獲得真相。

（二）依文解言：哪些關(guān)鍵詞能體現(xiàn)他們的責(zé)人？

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗?。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。

重點詞：告、聞而道、對、國、使。

（三）學(xué)生提出其他疑難，師生合作解答。

四、聯(lián)系生活，防微杜漸

1、激發(fā)引導(dǎo)：有人說：當(dāng)真理還在穿鞋的時候，謊言已經(jīng)走遍世界了?，F(xiàn)代環(huán)境下，利用靈活無序的網(wǎng)絡(luò)傳播，謠言傳播變的速度更快、作用力更強。說說你聽的傳聞，最后證實是謠言。

學(xué)生能說出一兩個即可！

3、在人人都是自媒體的時代，你覺得怎樣消除“穿井得一人”的現(xiàn)象再次發(fā)生？

對待傳聞，應(yīng)采取審慎的態(tài)度，調(diào)查研究，不輕信盲從，不以訛傳訛。不傳播未經(jīng)自己考證的話。具備一定的科學(xué)知識，練就一雙慧眼。

“謠言止于智者”這句話絕對正確！智者不會輕信傳言，更不會傳播謠言。但是，天下智者何其少！如果寄希望于智者，那是無濟于事的。辟謠的'重要法寶，是讓事實說話！

五、鞏固訓(xùn)練，布置作業(yè)。

（一）課堂訓(xùn)練

一詞多義：有聞而傳之者 求聞之若此 聞之于宋君

古今異義：國人道之

常見易錯：宋君令人問諸丁氏

（二）布置作業(yè)：以“謠言”為寫作內(nèi)容，學(xué)寫一篇寓言，或?qū)懸黄洈⑽摹?/p>

六、板書設(shè)計

穿井得一人

《呂氏春秋》

① 丁氏：是起因。對挖井后節(jié)省了一個人的勞力，表述不清。知錯能改。

② 聞而傳之者：未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開去。

③ 國人：似乎也樂于接受這種離奇的傳聞，才越傳越廣。

④ 宋君：不人云亦云，調(diào)查事件源頭，獲得真相。

——謠言止于智者

七、教學(xué)反思：

在起始年級重視習(xí)慣的培養(yǎng)，包括使用字典、課前經(jīng)典誦讀等。整節(jié)課設(shè)計力求新穎、思路清晰，層層深入；抓住學(xué)生感興趣的點，在整體感知環(huán)節(jié)切入課文，使學(xué)生對文章的大意有整體了解；注重寓言的教育功能，教人向善，引導(dǎo)正確價值觀。抓住小組合作，用恰當(dāng)?shù)幕顒右龑?dǎo)學(xué)生課堂互動！

遺憾很多，有兩條格外值得記?。哼^于重視文意和與現(xiàn)代生活的鏈接，依靠文意梳理，文言詞匯未得到有效落實。寫的環(huán)節(jié)，沒能充分完成，延伸拓展部分應(yīng)當(dāng)刪去，留下時間開展寫作訓(xùn)練。

《穿井得一人》原文：

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人?！庇新劧鴤髦?，曰：“丁氏穿井得一人?！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。

《穿井得一人》原文注釋：

①選自《呂氏春和·慎行覽·察傳》。

②溉汲——從井里打水澆地。溉：音gai，澆灌。汲（ji），從井里打水。

③及——等到。

④國人道之——都城的人談?wù)撨@件事。國：古代國都也稱“國”。

⑤聞之于宋君——這件事被宋君聽到了。之：代詞，指“丁氏穿井得一人”一事，是“聞”的賓語。于：介詞：當(dāng)“被”講，引進主動者。宋君：宋國國君。

⑥問之于丁氏——向丁氏問這件事。于：介詞：當(dāng)“向”講。

⑦使——使用，指勞動力。

《穿井得一人》譯文：

宋國有一家姓丁的，家中沒有井，須到外面打水澆地，因此經(jīng)常有一個人住在外面。等到他家打了一眼井之后，便對別人說：“我家打井得到一個人?！庇腥寺牭竭@話，傳播說：“丁家打井打出了一個人?！倍汲堑娜硕颊?wù)撨@件事，一直傳到宋國國君那里。宋國國君派人去問姓丁的。丁家的人回答說：“得到一個人的'勞力，并不是從井中挖出一個人來呀?！痹缰朗沁@個結(jié)果，還不如不問。

《穿井得一人》啟示：

凡事都要調(diào)查研究，仔細辨別，才能弄清真相。耳聽為虛，眼見為實。謠言往往失實，只有細心觀察，研究，以理去衡量，才能獲得真正的答案。不可輕信流言，盲目隨從，人云亦云，否則就會鬧出以訛傳訛，三人成虎的笑話，使事情的真相被傳得面目全非。

作者簡介：

呂不韋，姜姓，呂氏，名不韋，衛(wèi)國濮陽（今河南省滑縣）人。戰(zhàn)國末年商人、政治家、思想家，秦國丞相，姜子牙23世孫。

早年經(jīng)商于陽翟，扶植秦國質(zhì)子異人回國即位，成為秦莊襄王，拜為相國，封文信侯，食邑河南洛陽十萬戶。帶兵攻取周國、趙國、衛(wèi)國土地，分別設(shè)立三川郡、太原郡、東郡，對秦王嬴政兼并六國的事業(yè)作出重大貢獻。莊襄王去世后，迎立太子嬴政即位，拜為相邦，尊稱“仲父”，權(quán)傾天下。受到嫪毐集團叛亂牽連，罷相歸國，全家流放蜀郡，途中飲鴆自盡。

原文

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人?！?/p>

有聞而傳之者，曰：“丁氏穿井得一人?！眹说乐?，聞之于宋君。

宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！?/p>

求聞之若此，不若無聞也。

注釋

①選自《呂氏春和·慎行覽·察傳》。

②溉汲——從井里打水澆地。溉：音gai，澆灌。汲：音ji，從井里打水。

③及——等到。

④國人道之——都城的人談?wù)撨@件事。國：古代國都也稱“國”。

⑤聞之于宋君——這件事被宋君聽到了。之：代詞，指“丁氏穿井得一人”一事，是“聞”的賓語。于：介詞：當(dāng)“被”講，引進主動者。宋君：宋國國君。

⑥問之于丁氏——向丁氏問這件事。于：介詞：當(dāng)“向”講。

⑦使——使用，指勞動力。

譯文

宋國有一家姓丁的，家中沒有井，須到外面打水澆地，因此經(jīng)常有一個人住在外面。等到他家打了一眼井之后，便對別人說：“我家打井得到一個人?！?/p>

有人聽到這話，傳播說：“丁家打井打出了一個人。”都城的人都談?wù)撨@件事，一直傳到宋國國君那里。

宋國國君派人去問姓丁的。丁家的`人回答說：“得到一個人的勞力，并不是從井中挖出一個人來呀?！?早知道是這個結(jié)果，還不如不問。

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