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認(rèn)識實習(xí)總結(jié)（通用19篇）

緊張又充實的實習(xí)生活又告一段落了，相信你積累了不少實習(xí)心得，讓我們好好總結(jié)一下，寫一份實習(xí)總結(jié)吧。那么好的實習(xí)總結(jié)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的認(rèn)識實習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 1

繼上學(xué)期的金工實習(xí)之后，這學(xué)期的認(rèn)識實習(xí)讓我們對自動化這個專業(yè)又有了進一步的認(rèn)識。如果說金工實習(xí)是鍛煉我們動手能力的話，那么認(rèn)識實習(xí)則是開闊我們眼界的一次學(xué)習(xí)。通過這次實習(xí)，讓我感受到了科技的力量是無窮的，同時也對自己所學(xué)專業(yè)有了更近一步的了解，更加堅定了我學(xué)習(xí)本專業(yè)的決心。

說實話即使已經(jīng)在校入讀一年了可我仍然對自動化這個專業(yè)不太了解，甚至都不知道畢業(yè)以后去哪工作，可是經(jīng)過此次實習(xí)后我對未來有了些看法，學(xué)校組織我們參觀了湘潭各大有關(guān)集團，或許這些地方就是我們畢業(yè)后要來應(yīng)聘的地方。

在之前我總以為工廠就是臟亂差，工人就是沒能力，但經(jīng)過實習(xí)之后發(fā)現(xiàn)其實還是有能力的人才能進去的，在參觀過程中，講解員就是工廠的員工，他們其實比我們都飛外多，他們也許還比我們有頭腦些，我們是在學(xué)校接受書本上的死知識，他們確實在工廠實打?qū)嵉尿炞C和運用所學(xué)知識。所以此次實習(xí)讓我對工廠的的`感觀有所改變。

除了感官上的認(rèn)識以外，此次實習(xí)還讓我們對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一定了的認(rèn)識。通過連續(xù)一周的認(rèn)識參觀，我們知道了實踐的重要性，我們看著他們在制作的時候貌似懂了，其實你在真正動手起來肯定有個摸不著頭腦的，通過實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。僅僅是知道書本上的知識是遠遠不夠的，我們還要怎樣把所學(xué)到的知識運用起來，當(dāng)今社會需要的不僅是需要知識型人才，更需要的是運用型人才。學(xué)好自動化專業(yè)是非常不容易的，所以為了能擁有更強大的實戰(zhàn)能力，我們應(yīng)該首先將自身的理論知識加以牢固，才能在自己的專業(yè)領(lǐng)域里取得成就。

總的來說這次實習(xí)還是很成功的，一來讓我們長見識了，二來也大大提高的了我們的學(xué)習(xí)興趣，所以在學(xué)校提供了這么好了學(xué)習(xí)機會之后，我們一定會將自動化這個專業(yè)學(xué)好，將來報效祖國。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 2

學(xué)三年級的課程開始了。學(xué)校為我們開設(shè)了房屋建筑學(xué)，這是門綜合性學(xué)科，讓我們從整體上了解建筑方面的知識，以及一些關(guān)于建設(shè)樓體需要注意的事項。由于學(xué)習(xí)的深入，學(xué)校為我們開始了房屋建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)，帶領(lǐng)我們?nèi)ガF(xiàn)場看看真正的實物，而不是單純的只從書本上學(xué)習(xí)的理論知識。

9月27日，開始了實習(xí)的歷程。第一站，濱才城。早起出發(fā)時，天有些陰。我們坐校車大概行駛了40分鐘左右就到達了目的地，這時外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們還是懷著很高的熱情走到了實習(xí)現(xiàn)場。對待實習(xí)的一切都是新鮮的，現(xiàn)場也是一個只在書本上上接觸無數(shù)次，卻沒有認(rèn)識實際經(jīng)驗的地方。老師為我們做了安全教育，然后讓我們帶著安全帽進入了現(xiàn)場。印入眼簾的是兩棟正在建的高層。兩棟高層中間的空地是鋼筋加工間和現(xiàn)澆混凝土制作間。我們進入了其中一棟，這座高層基礎(chǔ)已經(jīng)蓋完，我們來到二層，據(jù)現(xiàn)場技術(shù)人員講解此高層為框架結(jié)構(gòu)用現(xiàn)澆混凝土澆筑，起層時用模板支模，鋪好鋼筋，然后澆筑混凝土。因為是高層，還是混凝土澆筑，所以混凝土強度要求嚴(yán)格，講解員告訴我們此混凝土的標(biāo)號為C35，且處于養(yǎng)護階段。門窗洞口已經(jīng)留出。有一道墻已用混凝土澆筑完畢，中間留了個大洞口，可以看到很寬的墻，中間夾了層苯板。技術(shù)人員為我們講解此苯板的地方為伸縮縫，當(dāng)一棟建筑物的長超過五十米都會在中間設(shè)此伸縮縫，防止太長的建筑物受環(huán)境影響變化不均勻。技術(shù)人員還為我們講解了此樓四個正方形角放線用的洞孔。陰陽角的處理，混凝土澆筑之后的注意事項，質(zhì)檢方面的需求。我們頂著細雨去了趟屋頂，這棟高層剛剛蓋到五層，模板已經(jīng)支好，鋼筋也已鋪設(shè)完畢，還有些電氣管線，煤氣管線都已經(jīng)預(yù)埋好。接下來就是混凝土澆筑。以上這些就是第一天去濱才城實習(xí)對高層框架結(jié)構(gòu)的建筑物了解。

9月28日，第二日，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宿r(nóng)墾科學(xué)院的現(xiàn)場。哈爾濱正在處于北躍戰(zhàn)略的大方向上。而江北就成了重點發(fā)展對象。農(nóng)科院建筑面積為20453平方米，總建筑面積為114014平方米。地上部分為43層，地下兩層。據(jù)估計可能達到200米高，此樓落成，可能成為哈爾濱最高的建筑物。這么高大的建筑物，需要很寬很深的基坑。我們?nèi)r剛好基坑已經(jīng)挖完，四周也已經(jīng)做好了維護。L型走道。離我們很近的這邊已經(jīng)打完了樁，還沒有修整，樁都有些參差不齊，修整為后續(xù)工作。在基坑的中心已經(jīng)打好了承臺，準(zhǔn)備放塔吊。在塔吊承臺前方有些工作人員在工作。老師為我們講解他們正在做基礎(chǔ)，用磚砌些短墻，由于距離有些遠，看的`不是很清楚。但是基坑的大體構(gòu)造已經(jīng)了解，此行目的已經(jīng)達到。下一站，畢索小鎮(zhèn)。在世茂。濱江別墅建設(shè)。二層建筑。工程已經(jīng)進行到砌墻的工序，基礎(chǔ)都已經(jīng)埋完。據(jù)老師估測應(yīng)該是獨立基礎(chǔ)，磚混結(jié)構(gòu)。墻不承重。二層沒有砌墻，能夠看到清晰的屋內(nèi)設(shè)計，只有些混凝土柱支撐整個基礎(chǔ)，地面也已經(jīng)澆筑好。但是屋頂沒有澆筑，模板已經(jīng)支好，一些工作人員在上面綁鋼筋。大基坑，小面積，都是工程的需要。我們都要學(xué)習(xí)，不論是哪個工程，都要做好，才是我們這次實習(xí)的關(guān)鍵。農(nóng)科院的大基坑，濱江的小別墅，建筑不論大小，只要求認(rèn)真，踏實。在施工中事故不分大小，都是事故，所以安全是首要。

第三天，也就是九月29號。天氣晴好。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ハ疄?。這里是多層住宅建筑。我們走進現(xiàn)場，分左右兩個部分。右側(cè)是正在建的多層住宅，施工人員正在砌墻，用的是紅色空心磚，能夠看到施工人員的砌磚手法很熟練，在兩外墻的中間是留下的結(jié)構(gòu)柱，鋼筋籠已經(jīng)放好，等待澆筑混凝土。左側(cè)基礎(chǔ)剛剛建好，一部分鋼筋鋪設(shè)完畢，一部分已經(jīng)做好了承臺，鋼筋的擺設(shè)很有說法，都是依據(jù)圖紙，設(shè)計人員通過承重荷載等因素設(shè)計鋼筋的擺設(shè)。鋼筋還分架立筋，箍筋，分布鋼筋，彎起鋼筋等多種形式。各有分工，各司其職。老師為我們講解鋼筋的作用，鋼筋分布規(guī)律，以及一些注意事項，在以后的學(xué)習(xí)工作中應(yīng)該考慮的問題。在建筑現(xiàn)場，我們學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識。在現(xiàn)場有很多場地劃分，一些地點是工作區(qū)，其中工作區(qū)還分鋼筋加工區(qū)，混凝土加工區(qū)等。還有建筑工作區(qū)，建設(shè)的主要部位。還有休息區(qū)，辦公區(qū)等井然有序。與前面看的建筑不同的是此建筑為磚混結(jié)構(gòu)，有些承重墻。這是學(xué)結(jié)構(gòu)的我們該注意的事項。

最后一天。我們?nèi)チ烁浇挠^江國際。就坐落在松浦大橋的下橋處。這里是江北一塊重要的開發(fā)地。觀江國際是32層的高層，建筑方式與濱才城很相似。主要此樓已經(jīng)搭建很高了。外墻的腳手架已經(jīng)鋪設(shè)完畢，老師為我們講解了一些關(guān)于腳手架的知識，腳手架的作用，為了施工人員上下干活或外圍安全網(wǎng)維護及高空安裝構(gòu)件等。還有外接電梯，都是在為運輸施工等提供方便。但是也存在很大的危險系數(shù)，施工人員都要進行安全教育才能夠進行操作，并且要求嚴(yán)格按照程序操作。以免發(fā)生不必要的人身傷害。

四天的實習(xí)很快就結(jié)束了。在這四天里，老師帶領(lǐng)我們看了高層，多層，農(nóng)科院，等不同高度的建設(shè)。在建筑內(nèi)部中，我們學(xué)習(xí)到了什么是獨立基礎(chǔ)，什么是樁基礎(chǔ)，什么是條形基礎(chǔ)。讓我們更加深刻的認(rèn)識理論知識。為今后學(xué)好房屋建筑學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 3

實習(xí)單位：湖南工業(yè)大學(xué)包裝與印刷實驗樓中鹽湖南株化集團有限公司株洲龍泉污水處理廠株洲湘瑞塑料建材有限公司湖南醫(yī)藥文化館

為期一周的實習(xí)中，我們走訪了學(xué)校的包印實驗樓，株洲三個工廠以及瀏陽的湖南科技文化館。每一天去不同的地點實習(xí)，每天都有新的體驗與收獲?；蛟S我們所引發(fā)的思考并不深刻，但是這是我開始思考的階段，處在起跑線上的我相信經(jīng)歷的越多，由此所引發(fā)的感想就會越有深度。當(dāng)我走進工廠，看見那些運轉(zhuǎn)的機器，聽到機器所引發(fā)的噪音時，一切都是那么真實，但當(dāng)我走過，來到工廠的另一處時，又感覺之前所見的東西只在我的腦海里有一個模糊的印象。因此，在此次的認(rèn)識實習(xí)中，我們只看到了一些東西，只聽到講師講解抽象的知識，一切都是那么匆忙，以致把腦海中的記憶完全還給了那些我實習(xí)過的地方。

在認(rèn)識實習(xí)的過程中，由講師給我們講解公司的生產(chǎn)流程，另外還有講師帶領(lǐng)我們參觀工廠，在講師講解生產(chǎn)的工藝流程時，我認(rèn)真的記下筆記，當(dāng)時對于我記錄的東西我并不怎么明白，聽得知識模模糊糊。在實地參觀工廠時，幸虧有筆記幫助我理解，否則我將浪費我的寶貴時間。有些時候，在講解的過程中，我們會向講師提問，問及該公司有關(guān)的問題。例如，在我們參觀龍泉污水處理廠時，我們提出：

1、貴廠處理污水好的主要方法是什么？是物理法，還是化學(xué)法，抑或生物法？

2、貴廠處理的污水主要是生活污水還是工業(yè)污水？

3、貴廠大概每天可以處理多少噸污水？

4、為什么在二級生物池中投放一些人工養(yǎng)殖的細菌？

5、為什么在二級生物池中有厭氧，缺氧和耗氧三個步驟？

6、為什么要使用曝氧機？

在提問的過程中，我對于自己的疑惑有了解答。如果我只是聽講師講解，可能講師所提及到的并不全面，但是在經(jīng)過北提問之后，講師會全心全意地為我講解知識，是我所學(xué)到的東西更透徹，而作為實習(xí)者的我們，對于該公司有個更全面地了解，同時對于我們能力的培養(yǎng)也有非常大的好處。

在參觀工廠的時候，系里所有的同學(xué)都圍著講師，所以說一直跟著講師走是很困難的，但是有些同學(xué)寧愿自己去觀察，也不愿意聽講師講解流程。在我的經(jīng)歷中，我一直都是跟著老師的'，所以講師所講的內(nèi)容我都真切地聽到了，或許并沒有牢記心中，但至少在腦海中有了一個初步的印象。再說知識并不是在看一眼之后就能獲得。在參觀中鹽湖南株洲化工廠時，當(dāng)我們參觀生產(chǎn)乙炔，VC，PVC時，講師指著那些機器，告訴我們它們的名字，用途是什么，表面上我們記住了，但是我們并沒有理解其內(nèi)層的操作，我們根本不知道機器是怎樣運作的，為什么要這樣，所以我們獲取的知識仍然只停留在理論層面，實際操作層面還離我們很遠，我們?nèi)孕枰M一步的真實體驗。

我們的專業(yè)是應(yīng)用化學(xué)，化學(xué)意味著我們將來從事的是研究型的事物。當(dāng)然與材料分不開，所以以后我們會經(jīng)常與各種不同的材料打交道，而“應(yīng)用”又突出了化學(xué)在生活中的重要性，我們要把所研究的東西應(yīng)用到我們實際的生活中去，這樣才會對社會創(chuàng)造更多的財富。當(dāng)理論知識在我們腦海中根深蒂固時，要想把理論轉(zhuǎn)化成實際是十分困難的，所以在學(xué)好理論知識的同時，我們在學(xué)校里可以多去實驗室做實驗來培養(yǎng)自己的動手能力，這樣我們才能更好地去達到“應(yīng)用化學(xué)”對我們所提出的要求。

在實習(xí)的過程中，我看到了許多生產(chǎn)工藝流程，看到了生產(chǎn)的瓶瓶罐罐，聽到了生產(chǎn)的流程，但是我卻不知道原理。認(rèn)識實習(xí)中，我了解到的仍是理論知識，知識上課的課堂不同而已。雖然在實習(xí)的過程中，并沒有對我的知識有所提升，但我為以后更好地融入社會，融入我將面對的工作做了一個好的準(zhǔn)備。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 4

經(jīng)過將近一學(xué)期的書本學(xué)習(xí)，我們對污水處理的相關(guān)知識有了一定的了解。我們知道了有關(guān)的設(shè)備，以及針對不同類型的污水應(yīng)該用什么樣的工藝去處理。但是，這些知識僅僅是在書本上的，是書面知識，我們還沒有真正的見到過我們學(xué)習(xí)的工藝、設(shè)備到底是什么樣的。我們只知道，經(jīng)過處理后的污水，達到了國家的什么標(biāo)準(zhǔn)，但究竟它經(jīng)過處理后的變化是怎樣的，我們想象不出來。

所以在5月16日，我們兩個班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去到xx市污水處理廠進行認(rèn)識實習(xí)，去真正的了解，我們書本上的那些圖片、那些設(shè)備，到底“長”什么樣，是怎么運作的。

經(jīng)過近一個小時的車程，我們到達了目的地——xx市污水處理廠。處理廠位于距離市區(qū)較遠的北泉鎮(zhèn)湖中村，這里的環(huán)境比市區(qū)好很多，居民區(qū)很少，周圍都是大片的農(nóng)田，靠近處理廠的地方還有一片很大的湖。

到了污水處理廠，我們在參觀之前聽了處理廠相關(guān)負(fù)責(zé)人對污水處理廠的簡單介紹。經(jīng)過介紹我們大致了解到，目前污水處理廠接納的污水主要由工業(yè)廢水和生活污水兩部分組成，其中工業(yè)廢水所占比例較大，其水質(zhì)屬于有機型廢水。污水處理廠采用的是德國百樂克污水處理工藝。處理廠目前正在建設(shè)二期工程，因為一期工程的日處理量在10萬方左右，但實際上xx市每日污水排放量達到了18萬方，一期工程現(xiàn)不能達到全部處理的要求，因此為了避免剩余污水產(chǎn)生的污染，二期工程的建設(shè)提上了日程，建設(shè)正在進行中。

經(jīng)處理后的水質(zhì)能夠達到《污水綜合排入標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的城市污水處理廠二級排放標(biāo)準(zhǔn)。處理后的污水排放至蘑菇湖，也就是前面我們所看到的處理廠附近的那個大湖。污水處理中產(chǎn)生的經(jīng)脫水后的剩余污泥、泥沙及柵渣進行外填埋。

xx污水處理廠在設(shè)計初期，設(shè)計采用了百樂克工藝，該工藝是一種高效生化處理系統(tǒng)，屬低負(fù)荷活性污泥處理工藝，通過生化處理有效降解了污水中的COD、BOD5等有機污染物。百樂克工藝的系統(tǒng)由預(yù)處理單元、生物處理單元和出水單元組成。 預(yù)處理單元和常規(guī)的活性污泥法基本一致。系統(tǒng)內(nèi)可不設(shè)置初沉池。生化單元是為了去除BOD5、氮和磷而設(shè)計的，為強化除磷效果，污水先進入?yún)捬醭?，再自流至多級A/O池。A/O池內(nèi)總體流呈推流，活性污泥在交替出現(xiàn)的好氧區(qū)、缺氧區(qū)、厭氧區(qū)內(nèi)進行硝化、反硝化一系列反應(yīng)，從而使污水中大量的污染物被去除。出水單元通常有終沉池、穩(wěn)定池和消毒池。

百樂克工藝具有占地緊湊、工藝穩(wěn)定、投資低廉、維護簡單、運行費用低等特點。同時，池型采用土池結(jié)構(gòu)，大大降低了工程的建設(shè)投資。但在工程建設(shè)期間，由于當(dāng)?shù)刎斦o張，該廠并未采用百樂克專用曝氣鏈設(shè)備，而是在確保工藝設(shè)計參數(shù)不變的條件下，采用了表曝機和美國愛爾氧曝氣設(shè)備共同曝氣方式，因此，該廠工藝與百樂克工藝又有所不同。稱之為改良百樂克工藝。

進入到處理廠里，我們可以看到整個污水處理過程。

污水處理的前一段，可以很明顯的聞到一股臭味，負(fù)責(zé)的老師介紹說，是處理工藝流程里的第一個設(shè)備——格柵。因為排放來的污水沒有經(jīng)過生物處理，僅僅是經(jīng)過格柵進行對水中較大的懸浮顆粒物和漂浮物的攔除，所以還是會有臭味。建設(shè)格柵是為了防止顆粒物等對后續(xù)處理構(gòu)筑物管道、閥門、和水泵機組的堵塞。

過了格柵，污水會進入沉砂池，去除污水中的比重較大的無機顆粒。在水面上，我們可以看到很多灰褐色的泡沫。而近距離的觀察水體，可以看到水中有很多的污泥，翻滾著，不斷形成更多的泡沫。

再往前走，我們能看到很大的曝氣池。老師介紹說，處理廠采用的是懸鏈?zhǔn)狡貧獬?。就像我們看到的，在碩大的曝氣池里，水面上排放著十幾根長長的塑料管。這十幾根曝氣管的盡頭，連接著一根直徑很大的送氣管?？諝饩蛷闹镞\送到每一根曝氣管里。在每根懸鏈?zhǔn)狡貧夤苌希加谐鰵饪?。?dāng)空氣從一端進入曝氣管的.時候，空氣從出氣孔曝入污水中。使用懸鏈?zhǔn)狡貧獾暮锰幱卸阂皇菓覓戽溒貧馄鳟a(chǎn)生的氣泡在水中停留的時間長，避免了傳統(tǒng)固定曝氣裝置的區(qū)域不飽和與過飽和現(xiàn)象，因此，氧利用率高，理論動力效率高。二是由于移動的曝氣方式造成曝氣池中形成溶解氧濃度的波浪分布，從而使水中有益菌團處于非穩(wěn)定狀態(tài)下。而非穩(wěn)態(tài)條件下對于生物處理系統(tǒng)的影響主要歸結(jié)為對系統(tǒng)中的微生物的影響，包括微生物活性、適應(yīng)外界環(huán)境能力、具有特殊功能的微生物的形成等方面。不穩(wěn)定狀態(tài)下會刺激微生物提高活性，大大提高微生物的處理能力。而且懸掛鏈移動式曝氣系統(tǒng)所有緊固件均在水面上，這樣就便于維修，在不停氣、不放空構(gòu)筑物的情況下，將曝氣器從水中直接提出水面即可進行維護和維修。

經(jīng)過曝氣的污水通過配水井均勻進入4個綜合反應(yīng)池，在綜合反應(yīng)池中通過活性污泥對污水中有機污染物進行去除。污水達標(biāo)排放后排入蘑菇湖。

污水在綜合反應(yīng)池中首先經(jīng)過厭氧酸化段進行酸化水解，厭氧酸化過程中的泥水混合液通過安裝在厭氧區(qū)的漂浮式推流混合機充分混合，然后再流入好氧曝氣段進行生物脫碳、除氮除磷反應(yīng)。

在處理設(shè)備的最后，老師向我們展示了經(jīng)過污水處理后的污水和處理前污水的對比。我們可以非常清楚的看到，在兩個大燒杯里，處理前的污水渾濁，顏色成褐色，里面很多懸浮物;而處理后的水樣，水質(zhì)清澈，我們可以很清楚看到，太陽光透過水樣，說明處理后水質(zhì)已經(jīng)很干凈了。

之后，老師向我們介紹了處理廠的24小時監(jiān)測設(shè)備。通過上網(wǎng)搜集資料我知道了，xx市污水處理廠自動化儀表及自控系統(tǒng)主要采用SCADA系統(tǒng)，對全廠工藝參數(shù)、電氣參數(shù)和設(shè)備運行狀態(tài)進行監(jiān)測、控制、聯(lián)鎖和報警以及報表打印。

控制系統(tǒng)分為現(xiàn)場控制級和生產(chǎn)管理級兩層結(jié)構(gòu)。生產(chǎn)管理級安裝于中央控制室內(nèi)，由兩臺上位機監(jiān)控全廠設(shè)備運行?，F(xiàn)場控制級即PLC控制，分散于生產(chǎn)現(xiàn)場，采集、控制過程參數(shù)，并通過高速實時數(shù)據(jù)通訊總線與中央控制室進行數(shù)據(jù)通訊。

現(xiàn)場設(shè)有遠程I/O控制器，用于常規(guī)儀表、水分析儀以及電動閥門和電動機。系統(tǒng)設(shè)備及其儀表用電由相應(yīng)的模塊進行供電。

中央控制站集散型控制系統(tǒng)通過工業(yè)以太網(wǎng)，采集污水廠各工藝過程的工藝參數(shù)，電氣參數(shù)及主要設(shè)備運行狀態(tài)信息，對現(xiàn)場數(shù)據(jù)進行分析、處理、存儲，對各類工藝參數(shù)做出趨勢圖，通過簡單的鍵盤操作，可進系統(tǒng)功能組態(tài)、在線修改和設(shè)置參數(shù)，給PLC系統(tǒng)下達指令，CRT可直觀地顯示全廠動態(tài)流程圖，并放入顯示各工段流程圖，帶有動態(tài)參數(shù)顯示、趨勢曲線顯示，自動生成各類報表，可顯示和打印記錄。報警系統(tǒng)將現(xiàn)場設(shè)備的各種故障在中心控制室進行聲光報警，并能將故障分類打印。

中央控制室中設(shè)有兩臺監(jiān)控計算機，兩臺打印機和一套模擬屏。兩臺監(jiān)控計算機能夠獲取工業(yè)以太網(wǎng)上的過程數(shù)據(jù)，并允許所有與之相連的計算機使用這些數(shù)據(jù)。通過對運行在監(jiān)控機上的組態(tài)軟件的設(shè)置，可以實現(xiàn)監(jiān)控機的冗余，大大的提高了整個系統(tǒng)的可靠性。

就在那樣的一個小房間里，進行著最重要的監(jiān)測程序。進到監(jiān)控室里可以看到，里面有很多精密的儀器，雖然不知道到底監(jiān)測的是什么，但是我們都知道，它們的重要性。

最后，我們離開污水處理部分，去參觀了剩余污泥的處理。處置后的污泥不僅僅只有填埋一個處理途徑，隨著科研人員的研究，剩余污泥既能進入垃圾焚燒發(fā)電廠進行焚燒,也可以給肥料公司用于制造有機肥,實現(xiàn)污泥處理的減量化、無害化、資源化。

通過此次在污水處理廠的認(rèn)識實習(xí)，感受很多。生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)中很重要的實踐環(huán)節(jié)，是每一個大學(xué)畢業(yè)生的必修課。光是學(xué)習(xí)書本上的知識是遠遠不夠的。不真正的到現(xiàn)場體驗是不會設(shè)計和了解到真正的工藝流程的。通過本次實習(xí)達到了以下目的：

1、擴大相關(guān)的專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識，為以后更好把所學(xué)知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。雖然時間不是很長，但是我們對理論知識的了解更加真實化了。

2、簡單了解和掌握污水處理廠的設(shè)計特點，工藝流程，主要設(shè)計參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點等。

通過這次的實習(xí)我知道了，僅僅靠書本上的知識并不一定能夠成為一個好的工作者，靠的還是更多的工作經(jīng)驗，在實踐中積累經(jīng)驗，處理問題。所以相信有了這次認(rèn)識實習(xí)，以后的學(xué)習(xí)會更加輕松一些。并且我們對相關(guān)工作方面的問題會有更加不一樣的認(rèn)識。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 5

總的來講，電能的生產(chǎn)過程就是三種能量轉(zhuǎn)化的過程，其中最主要的設(shè)備是鍋爐、汽輪機和發(fā)電機，這三個設(shè)備是完成三種能量轉(zhuǎn)化的核心。原煤的化學(xué)能在鍋爐中轉(zhuǎn)化為蒸汽的'內(nèi)能，蒸汽的內(nèi)能在汽輪機中轉(zhuǎn)化為機械能，而與汽輪機相連的發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)換為電能。

新力電廠作為一座現(xiàn)代化的熱電廠，在其生產(chǎn)與監(jiān)控中都實現(xiàn)了自動化，利用計算機來對電廠的機、爐、電統(tǒng)一調(diào)度、監(jiān)視與控制。在實習(xí)過程中可以發(fā)現(xiàn)，在整個電廠中并沒有想象中的有許多工人忙碌，同樣工人的工作環(huán)境也并沒有想象中那么惡劣，大部分時間只需在主控室里看著計算機顯示的數(shù)據(jù)，只用偶爾巡查就可以了。

但同時也有另一點需要值得注意，熱電廠的生產(chǎn)過程是一個有機的整體，而每個環(huán)節(jié)如出了故障往往并不是單一的某種學(xué)課的問題，它將涉及許多方面的知識。因此，在電廠中工作不是各自負(fù)責(zé)一部分，而是需要對整體都要有詳細的了解，這就需要我們有更扎實更廣泛的基礎(chǔ)知識，例如，不僅僅需要了解電氣的知識，同時也要了解機械、熱動等各種方面的知識，這樣才能在電廠的正常運行乃至故障處理中做到得心應(yīng)手。

最后，雖然本次實習(xí)僅僅是參觀學(xué)習(xí)，但卻依然讓我們受益匪淺，通過對鄭州新力熱電廠的參觀和師傅老師們的詳細地講解，我們對電廠的生產(chǎn)流程，化水，治煤，脫硫與除塵的流程有了更深刻的理解，對火力發(fā)電廠的發(fā)電流程有了更進一步的認(rèn)識。通過這次實習(xí)，我們不僅將在學(xué)校的理論知識與具體的生產(chǎn)實踐結(jié)合起來，而且為學(xué)習(xí)后續(xù)課程建立感性認(rèn)識，奠定必要的基礎(chǔ)。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 6

認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)計劃中的主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實踐等解決實際問題的第二課堂，它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對于工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識和認(rèn)知。實習(xí)過程中，學(xué)生深入實際，認(rèn)真觀察，學(xué)生能夠獲取直接經(jīng)驗知識，能夠鞏固所學(xué)基本理論，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，開拓學(xué)生的實野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析和解決問題的能力。

認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)，通過參觀污水處理廠，工作人員的講解和學(xué)生問題的回答，學(xué)生了解到水處理車間的組成和設(shè)備，工作流程和工作原理，了解到各個處理過程的'作用和目的。這次認(rèn)識實習(xí)，可以讓學(xué)生將學(xué)過的理論知識與實際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深了對專業(yè)這方面知識的加深理解和掌握。學(xué)生能夠從中學(xué)到具體的操作方法和過程，不僅可以加深學(xué)生對專業(yè)知識的了解，還可以提高學(xué)生對專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動性；可以建立起有關(guān)的工藝流程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性性認(rèn)識，能夠初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，使學(xué)生增加學(xué)好這門專業(yè)的信心，明確自己將來要發(fā)展的奮斗目標(biāo)，為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；可以了解到研究和解決過程實際問題的基本方法，能夠培養(yǎng)學(xué)生樹立起正確的工程意識和工程觀點。

通過這次接觸實際生產(chǎn)過程，一方面，達到了讓學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容以及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，可以讓學(xué)生鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓學(xué)生的理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實際。此外，通過到工廠區(qū)參觀各種工藝流程，為進一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 7

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。我們應(yīng)當(dāng)抓住一切機會鍛煉自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學(xué)知識。進行了為期一周的認(rèn)識實習(xí)，思考良多、感觸良多、收獲良多，在很多方面都有很大的收獲。此次實習(xí)老師邀請了xx專業(yè)畢業(yè)的xxx博士為我們做了講座，同時，我們也來到了xx公司進行了參觀，在這短短的一周里，我們不僅在認(rèn)識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，同時讓我們看到了差距，冷卻了我們學(xué)習(xí)知識的浮躁心理，提高了我們的學(xué)習(xí)熱情。相信這次實習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。

首先是講座，他給了我們很多的建議，我想我會應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去。比如說：他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何過一個有意義的大學(xué)，怎樣才能不虛度，我認(rèn)為這個很必要。因為在初入大學(xué)時，大家都很迷茫，現(xiàn)在的我們?nèi)匀恍枰恍┙ㄗh。聽取了他的建議之后，我想我會多做一些有意義的事情，讓我接下來的大學(xué)生活更加充實、有意義。同時他還告知我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，自己要有一個長遠、清晰的目標(biāo)，并為之不斷的努力，那將會獲得成功。比如說，現(xiàn)在的人我們隊信管這個專業(yè)以后的發(fā)展方向很模糊，他也告訴我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣來選擇，因為范圍很廣。不要拘泥于幾個局限性的方向，只要自己想，那就一定能行

在講座之后，我們專業(yè)的老師又給我們講了一些我們在剩下的幾個學(xué)期中的學(xué)習(xí)內(nèi)容以后今年畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的發(fā)展方向，這樣讓我們對自己的專業(yè)有了更好的了解，也讓我們提前考慮一下自己以后應(yīng)該往哪個方向發(fā)展，并朝著自己的目標(biāo)不停的努力。

之后第二天，我們來到了xx公司進行參觀實習(xí)。通過了解我發(fā)現(xiàn)若想要在軟件公司工作，我們就必須要有專業(yè)技術(shù)。隨后我們又對該公司進行了參觀，看到員工的工作狀態(tài)之后，我感觸很多，發(fā)現(xiàn)做任何一項工作都不容易，即使是在我們大家眼里看起來很輕松的辦公室工作，依然需要付出很多的努力，現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無知狀態(tài)，這也許就是差距，實現(xiàn)夢想的前提是實踐，需要有足夠的經(jīng)驗才會在以后的工作中運用自如。所以我們還要付出更多更多的努力，為了自己今后有一個更好的發(fā)展。

我認(rèn)為，通過這次實習(xí)，使自己對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識更加明確，學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加清晰，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。我想在我以后有機會進入公司實習(xí)的時候一定要用心的去學(xué)，絕對不能浪費寶貴的機會。剛剛進入企業(yè)的大學(xué)生，可能會不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權(quán)的，公司也不會去聽取一個新來的大學(xué)生的意見。很多大學(xué)生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣，潛心學(xué)習(xí)，向老師傅們學(xué)習(xí)技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說。對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，很多人都認(rèn)為我們這個專業(yè)目前就業(yè)前景很好，如果我們必學(xué)好專業(yè)知識，就能脫穎而出。反之，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學(xué)，也不會比別人差，盡管，剛出來工作的基本上還是先靠技術(shù)的。我們也討論了在應(yīng)聘的時候，公司看重的是什么。對于公司來說，當(dāng)然希望找一些能夠為公司帶來利益的`人才，對于公司，學(xué)歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說自己做成了一個案例，這比學(xué)歷更有說服力。同樣的，公司的經(jīng)理也讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。

經(jīng)歷了一周的實習(xí)，我想我是一個有目標(biāo)的人，我會為了可以擁有它而付出汗水，會為了達到那樣的生活而不辭辛苦，為了達到目標(biāo)我會很努力很努力的。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，學(xué)到的知識很多，我會更好的利用剩下的兩年時間，讓自己不僅在認(rèn)識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來而努力。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 8

首先，在xx建材公司里實習(xí)的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無形中給我們營造了一個自己求知的'欲望。

其次，在本次實習(xí)的這段時間里，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自己。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次實習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這次實習(xí)，讓我真正飛外了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律

在我發(fā)現(xiàn)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生普遍存在著性格上的弱點，也是人生的性格弱點，逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷!多疑，敏感，天真(貶義，并不可愛)，猶豫不決，膽怯，多慮，臉皮太薄，心不夠黑，教條式思維。只在床上想一想當(dāng)然不可能改變，去幫朋友守一個月地攤，包準(zhǔn)有效果，去實踐，而不要只想!不克服這些缺點，盡管你可能技術(shù)不錯，這是在你技術(shù)不管成熟與不成熟的情況下，在多疑敏感的幾條中，我發(fā)現(xiàn)我自己就在這幾條中，這是我的缺點，所以我需要進步，需要改正。我們需要好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走!根據(jù)個人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點工資而轉(zhuǎn)移陣地，從長遠看，這點錢根本不算什么，當(dāng)你對一個行業(yè)有那么幾年的體會，以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策，最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透，永遠是新手。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 9

認(rèn)識實習(xí)是為了讓我們對所學(xué)過的各種電氣設(shè)備有一個感性的直觀的認(rèn)識，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。

經(jīng)歷一周的認(rèn)識實習(xí)后，思考良多、感觸良多、收獲良多。認(rèn)識實習(xí)掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現(xiàn)實看的更清楚一些。這次我們班級認(rèn)識實習(xí)主要是以校內(nèi)實習(xí)的方式為主，其內(nèi)容包括：觀看學(xué)習(xí)有關(guān)電力的錄像，到校外實地參觀變電站。

作為高壓輸配電線路施工與運行專業(yè)的學(xué)生，我們不僅要有一定的理論知識，還要有過硬的`身體素質(zhì)。認(rèn)識實習(xí)的第一堂課，我們認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了用電安全操作規(guī)程，“安全第一”始終牢記在我們心中。通過錄像我們目睹了因違規(guī)操作所引起的一場場悲劇，深切體會到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識的重要性。我們學(xué)的是高壓輸配電專業(yè)，若不謹(jǐn)記“安全第一”的原則，不僅會危及個人生命，還會給國家造成巨大的損失。要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀實習(xí)，給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學(xué)習(xí)的兩位站長，他們的言行舉止展示了優(yōu)秀電力管理者的風(fēng)范。兩位站長引領(lǐng)我們感性認(rèn)識各類電器設(shè)備線路，介紹了大型變壓器，斷路器，隔離開關(guān)，電流電壓互感器，及分析講解了站內(nèi)的電氣設(shè)備主接線。雖然是兩個短短的兩個半天時間，但是我們從中受益匪淺。

這次實習(xí)所學(xué)到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認(rèn)真的去請教，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 10

非常榮幸，可以獲得到109屆廣交會實習(xí)的這么難得的一個機會。可以與不同學(xué)校的同學(xué)們一起實習(xí)，我感到非常開心。我的工作是c區(qū)驗證員，下面是我工作的一些小小的心得。

一、認(rèn)真驗證每個人。這是非常重要的，因為對每個申請進館的人，都直接關(guān)系到整個廣交會的安全，甚至影響到外國來賓對中國的印象。所以驗證每一個人的時候都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能有絲毫馬虎。

有些時候，有些外商以及外商帶來的中國人，他們的態(tài)度并不是很好，但是我們并不可以被他們的態(tài)度所影響，我們需要有我們的專業(yè)精神，盡我們的職責(zé)，做好我們的工作。

二、對待各采購商和前來c區(qū)的本國采購代表，態(tài)度應(yīng)該耐心，友好。要令他們感覺賓至如歸，感到來到廣交會是多么美好的一件事。

例如，外商以及前來的中國采購商，他們并不了解為什么工作手續(xù)是這么的復(fù)雜，要等那么久。我們必須認(rèn)真向他們解釋，解答他們一切的問題。

三、團隊精神，作為一個團隊里的一員，要飛外如何互相合作，互相幫助，解決對方一時之間解決不了的問題。共同合作解決問題，讓大家的'工作更順利，更輕松。

作為c組驗證組里的一員，我們必須協(xié)商好，就以吃中午飯的排序為例，大家自己協(xié)商好，做到每個時候，崗位上面都會有人。因為就像負(fù)責(zé)任跟我們說的，一個崗位一個坑，沒有了一個人，都不可以，沒有人會頂替你的位置。

四、做事要有紀(jì)律，工作的時候要堅守崗位，不能擅離職守。到崗要準(zhǔn)時，不能遲到早退，因為每個人都有各自的任務(wù)。缺了一個便沒有人補上。

五、在這次廣交會上，還認(rèn)識了很多來自不同學(xué)校的新朋友。

例如有廣商的，廣外的，當(dāng)然還有南國商學(xué)院的其他系的同學(xué)?？梢愿麄兘涣?，我感到非常高興，可以了解到不同的同學(xué)的生活經(jīng)驗，閱歷，也令我增加了不少見聞。

六、在廣交會上，看到的外商以及國內(nèi)采購商，也使我的待人接物能力提升不少。面對他們的一些問題，可以鍛煉到我的應(yīng)變能力，解決問題的能力。最后，非常感謝學(xué)校給了我這么好的學(xué)習(xí)機會，在學(xué)習(xí)之余，也是一次非常難忘的經(jīng)驗。期待下次更精彩的實習(xí)，能再次提高自己的能力。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 11

20xx年x月，我終于踏進了夢寐以求的廣交會展館大門，擔(dān)任參展商翻譯工作，心情既興奮激動也有些許忐忑不安。心情興奮激動是因為我可以在這個廣闊的外貿(mào)舞臺上展現(xiàn)我十多年來學(xué)習(xí)到的英語與外貿(mào)知識了，還可以近距離接觸到來自世界各地的客戶;忐忑不安是因為我擔(dān)心能力不夠，聽不懂外商與老板之間的洽談。

老板是山東人，幽默風(fēng)趣、平易近人，沒有一點兒老板架子。他的工廠主要生產(chǎn)2mm—22mm規(guī)格的鐵鏈與各種規(guī)格的寵物索具，產(chǎn)品遠銷世界各地。老板只略懂一些簡單的英語，所以我的翻譯責(zé)任更重大了。

盡管之前在網(wǎng)上查找相關(guān)的會展術(shù)語，但我開館之前沒有看過產(chǎn)品目錄，對產(chǎn)品知識不了解，所以第一天上班心情非常緊張。為此，開館第一天我就早早的來到攤位熟悉產(chǎn)品，了解報價單。老板看到我這么緊張，安慰我說他的產(chǎn)品不難翻譯，很多大學(xué)生熟悉一天就能學(xué)會了。老板會在空余時間教我各種貿(mào)易知識與各民族的禮儀習(xí)俗，如埃及客戶需要CIQ開立的原產(chǎn)地證明書、穆斯林民族的客戶吃的食物和水一定要有“清真”標(biāo)志等等。

參展商攤位翻譯不同于以往我在酒店擔(dān)任的前臺翻譯，前者的翻譯涉及到各種國際貿(mào)易專業(yè)知識與各行業(yè)的專業(yè)術(shù)語。第一天，有一位迪拜采購商對我們的產(chǎn)品很感興趣，他指著一條規(guī)格是3mm的鐵鏈問我“The material is G30?(是G30材料嗎?)”我知道他在問材料，就回答說“The material is iron?！彼^續(xù)問“Is G30?”我當(dāng)時不懂他說的G30是什么意思，加上對方有一點地方口音，就停頓下來思考了一下，他見我沒有回答他的問題，就繼續(xù)問“Is G30?”，當(dāng)時老板也在場，我覺得非常尷尬，后來他把G30寫在紙上，我還是不明白G30是什么意思，但是老板一看，就連連點頭說“Yes， yes”，老板告訴我G30是高硬度鎢鋼的專業(yè)術(shù)語縮寫，他能理解我不懂，因為各行都有專業(yè)術(shù)語。有了第一天的尷尬情況出現(xiàn)，當(dāng)晚回到宿舍，我就到網(wǎng)上查找各種鋼材的專業(yè)術(shù)語，比如Q235是普通碳素結(jié)構(gòu)的鋼材，Q195是很常見的.碳素鋼，比Q235強度低，價格也較便宜，并且把它們拍成圖片保存在***里隨時查看。事實證明，這些專業(yè)術(shù)語名詞對我后來的翻譯工作幫助很大。

開館的第二天，有四位皮膚黝黑的采購商來到我們攤位，我們互相打招呼后，我指著產(chǎn)品架說“Which product do you need?”他們就自己主動拿起產(chǎn)品看，并用他們的語言在商量，我很認(rèn)真的聽他們的對話準(zhǔn)備翻譯，可是他們講的語言我根本聽不懂。過了一會兒，其中一位女士遞給我們一張名片，用很流利的中文說他們是來自緬甸的鐵鏈采購商，讓我們給他們列出2mm-12mm規(guī)格的鐵鏈的價格，由于他們的國家不發(fā)達，國人消費的鐵鏈質(zhì)量要求不高，如果價格合理，他們會和我們大量訂購并長期合作，她也打開***讓我看他們與其他廠家交易的提單照片，她給我看的提單與我在單證課上學(xué)習(xí)的提單樣本幾乎相似，那一刻我覺得課本知識真的很重要。從提單上，我知道了他們與其他廠家交易的價格與數(shù)量，該筆交易的時間是20xx年9月13號，提單上也有船公司的蓋章，他們應(yīng)該不會是在欺騙我們。老板見他們很有誠意，就給他們報了合理的價格，他們看后也沒有異議，口頭上答應(yīng)成交了，相互留下名片，說回去后郵件往來、簽訂合同。由于他們很有誠意交易，訂購量也很大，所以老板整天的心情都美滋滋的。從中，我也明白了，我們一定要學(xué)好單證知識，它在外貿(mào)職場上真的很實用，同時，我們除了掌握英語這門語言外，也還要掌握一兩門其他語言，才能在外貿(mào)職場上有優(yōu)勢。

開館的第二天下午，有一位外國人一進攤位就笑嘻嘻地和老板打招呼說“Hello! 你好!”老板說他是來自黎巴嫩的老客戶，那老外性格非常開朗，也非常熱情地和我打招呼。接著，他坐下來問他之前的訂購的貨物廣交會上詢問的人多不多，有沒有來自黎巴嫩和土耳其的采購商來看產(chǎn)品，老板就說沒有，他很開心的笑了，笑得好像圣誕老爺爺。他從包里拿出一沓表格，表格上都已經(jīng)列好了他要采購的產(chǎn)品型號，就等著老板給他列價格。老板跟他交情似乎很不錯，給了他所有客戶中的最優(yōu)惠價格，而他同樣又給老板提了很多產(chǎn)品建議，互利互惠。值得一提的是，這個黎巴嫩客戶很幽默，他說他會用中文說數(shù)字，他用英文“son(兒子)”的發(fā)音來記憶中文數(shù)字“三”的發(fā)音，他引得我們都哄堂大笑，氣氛十分的融洽。聊完正事后，他從包里拿出一盒包裝精致的糕點，他說這是他從黎巴嫩帶來的，這糕點在他們國家很出名。他也給我介紹了他國家的風(fēng)土人情，并打開***給我看他家鄉(xiāng)與家人的照片，那天閉館后，他請我們?nèi)ブ榻鲁且患医衎osphorus的西餐廳吃晚餐。

后面幾天都有來自世界各國的采購商來詢問價格，他們?yōu)榱吮苊猱a(chǎn)生錯誤，都會將他們想要的規(guī)格寫在紙上，再讓我們給他列出價格，報價都是報FOB青島價。然而，由于平時上課聽習(xí)慣了外教純正的英語口語，所以當(dāng)接待到來

自中東和印度的采購商時，不熟悉他們的口音，翻譯起來非常吃力，他們能聽懂我講，但我卻很難聽懂他們講。后來，我漸漸地總結(jié)到了經(jīng)驗，把他們說的關(guān)鍵詞翻譯給老板，如果確實聽不懂，只要我們主動熱情、耐心、微笑地對待他們，他們都會重復(fù)說幾遍，甚至?xí)弥w語言或者用筆寫下來直到我們理解為止。

下面就總結(jié)一下我的廣交會感想：一、勤于思考、發(fā)現(xiàn)問題，不斷總結(jié)。常常都會被客戶問到一些我并不了解的問題。有的可能對于內(nèi)行的人來說屬于很簡單的常識，可是我從來沒聽說過，于是我每天都把問題記下來，用空余時間問老板或者到網(wǎng)上查找。二、翻譯過程中頭腦要保持沉著冷靜。在翻譯過程中難免會遇到不飛外詞匯或者專業(yè)術(shù)語，還會遇到各種口音的英語，這些原因可能會讓我們聽不懂對方說的話。即使碰到溝通上的問題，但也不要慌張，頭腦要保持沉著冷靜，可以互相用寫或者肢體語言來交流，雙方都明白易懂，合作起來自然也愉快。 三、與客人洽談時要做好記錄。 跟哪位客人談了哪些內(nèi)容，都要做詳細的記錄，什么規(guī)格，報價多少，須一一記錄下來，重點客戶做好標(biāo)記，這將會對老板回公司后給客戶發(fā)郵件有很大幫助。四、要保管好客戶名片?？腿说拿皶r訂在筆記本上，不要亂放以免搞丟或者弄亂了。

總而言之，此次的廣交會翻譯實習(xí)開闊了我的視野，為我將來的外貿(mào)業(yè)務(wù)工作積累到了寶貴的經(jīng)驗和奠定了人脈基礎(chǔ)，也更進一步地認(rèn)識了自己，我一定會好好總結(jié)經(jīng)驗，不斷積累知識，努力完善自己，在以后求職道路上爭取有更好的表現(xiàn)和更大的收獲。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 12

剛剛寫完一個學(xué)期的口腔醫(yī)院門診部的見習(xí)心得，今天又要寫病房見習(xí)心得，覺得寫的有點麻木了，不過這也是劉主任和魏主任為了讓我們能早日體會醫(yī)院病房的感覺，便提早讓我們到醫(yī)院的口腔科病房實習(xí)。

今天我們見習(xí)的是口腔合面外科學(xué)的臨床病歷觀察，以下就是我今天下午病房見習(xí)的點點見聞和心得。

在病房見習(xí)時到底要學(xué)些什么呢？相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。但是到了湖州中心醫(yī)院住院部15樓口腔科門口等候時，帶教老師才一語點醒夢中人。她告訴我們其實在病房除了多見些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。這時候，我才明白來病房見習(xí)的意義。當(dāng)然，我覺得在病房，只要能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識，你可以在病人的身上掌握幾種疾病的常見體征，這種印象是非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。就那下午看到混合瘤患者的的體征：腫瘤邊界清楚，中等硬度，與周圍組織無粘連，劉主任還讓我們把混合瘤和淋巴瘤進行鑒別，讓我們對課本的知識，有了進一步的了解。

今天下午的見習(xí)，收獲頗豐，最要感謝的`是劉主任，謝謝你給我們這么詳細的講解。我也發(fā)現(xiàn)了，只要你飛外把握，在醫(yī)院處處都有學(xué)問，處處都有學(xué)習(xí)的機會。

一年的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，那么在實習(xí)中我獲得了什么呢？

首先我了解了實習(xí)是做什么的。以為是和在學(xué)校一樣，一心等著老師去教這樣的心態(tài)是不對的。實習(xí)必須自己發(fā)揮主觀能動性，自己去學(xué)、去揣摩，這樣才學(xué)的踏實，老師才會用心去教。在實習(xí)過程中切勿拋掉課本，實習(xí)不意味著書本學(xué)習(xí)的終結(jié)，相反它是書本學(xué)習(xí)的另一種形式，是我們檢驗書本知識的重要途徑。只想著一心一意去學(xué)帶教老師的技術(shù)而忽略了課本，這樣學(xué)下來的結(jié)果和一個純粹的學(xué)徒?jīng)]什么兩樣，只學(xué)得皮毛而未得其精髓，這與我們實習(xí)的初衷是相違背的。

其次，實習(xí)學(xué)什么？因為我們學(xué)習(xí)專業(yè)的特殊性，從踏入門診的那一刻起就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境要投入去一個更大的環(huán)境中去。在科室里，除了與我們一起的同學(xué)，還會有其他學(xué)校的實習(xí)生，還有醫(yī)生、護士，當(dāng)然還有我們所要接觸的患者等等。我們要面臨的是如何獨立地去處理同學(xué)、同事、師生、醫(yī)患之間的關(guān)系，將這些關(guān)系處理好，我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路才能更加順暢。另外，科室里每個醫(yī)生理論、臨床、操作習(xí)慣等都不盡相同，都有各自的特色，我們在實習(xí)時有機會就可以多學(xué)幾位老師的東西，取長補短才能學(xué)的更好。實習(xí)要學(xué)細節(jié)、勤動腦，遇見不懂的要趕緊用自己隨身帶的筆記本記下來，下去后先查書，書上沒有的再問老師，這樣印象就會更深刻，學(xué)的更扎實。還有就是學(xué)接診，這關(guān)系到一個很重要的醫(yī)患溝通問題，這個問題做好了，后期的臨床工作就好處理的多了。除此之外，還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等。

除了以上所說的，還有實習(xí)臨床操作問題。以前去口腔門診見習(xí)過，或者見過別人的操作。到了實習(xí)單位剛開始還好一點，可是后來就開始急躁了：這么簡單的東西為什么不讓我動手操作（在這里分配去大醫(yī)院的同學(xué)可能好點，因為大醫(yī)院不愁病號，可能動手操作要早一點、機會要多一點，地方門診可能要晚一點）？不讓動手操作不是意味著我們所學(xué)的東西就差，我們的動手能力就不行。這其中就有帶教老師對一個學(xué)生職業(yè)生涯的考量。剛?cè)ヒ粌蓚€月老師就讓站在一旁觀察，什么也不做就讓把這最簡單的操作爛熟于心時再去操作，我們才可能不會出錯。臨床出錯對一個長年在臨床的醫(yī)生來說是不可避免的，但是對于一個像我們這樣的新手來說，還沒處理幾次患者就出現(xiàn)錯誤是一個很沉重的打擊，這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是一個很嚴(yán)肅的事情，我們得為自己負(fù)責(zé)。

踏上實習(xí)崗位，就應(yīng)該以一名醫(yī)生的道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對待患者要像對待自己的親人一樣，這樣才能獲得長足的發(fā)展。

努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，我的實習(xí)之路雖然辛苦，但是收獲很多。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 13

還記得踏進大學(xué)校門的那份欣喜與激動，還記見到師哥師姐的那種崇拜與向往，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已過去了一大半，我想，所有的大學(xué)生可能都在盼望大三的到來，這不僅是因為畢業(yè)的日子就在眼前，更是因為我們能有半年的時間踏出校門步入社會，讓社會的競爭與考驗來檢驗我們的學(xué)習(xí)成果。

我學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè)，這是一個要把書本和實際嚴(yán)密結(jié)合的專業(yè)。首先，不僅要做一個“?！辈牛€要做一個“全”才，就是要在掌握有關(guān)旅游方面的知識同時還要了解許多關(guān)于其他專業(yè)的學(xué)問，可以說是要“上知天文，下知地理”。其次，不但專業(yè)知識和個方面知識要扎實，而且還要有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，可以說是腦體高度結(jié)合。在實習(xí)的時候我選擇了我非常向往的旅行社，在四月二十號我懷著激動的心情來到了金橋旅行社，開始了我真正踏入社會的新生活。

上班的第一天，經(jīng)理讓我們在辦公室將導(dǎo)游詞，并且還讓有經(jīng)驗的老導(dǎo)游給我們講一些有關(guān)帶團方面的知識，看著老導(dǎo)游的英姿颯爽，我也很向往在有一天能和她一樣出色的帶團，機會總是青睞有準(zhǔn)備的人，我第一次帶團的機會很快就來臨了。蘭州周邊有許多風(fēng)景優(yōu)美的旅游景點，但是我對劉家峽有著一份特殊的感情，因為我第一次帶團去得就是劉家峽景區(qū)，上團的前一天晚上我背導(dǎo)游詞背到了凌晨，但是早上我還是精神飽滿的早早來到了結(jié)團的地點，出發(fā)后看著滿滿一車的人心里有說不出的緊張，但我一向是一個膽子比較大得人，抱著一種豁出去的心態(tài)我講完了自我介紹和有關(guān)景點方面的知識，之后又和大家做了一些簡單的游戲，總共兩天的行程，對于老導(dǎo)游來說這可能很簡單，但對于我這個新手可真是很頭疼，兩天的時間很快就過去了，雖說比較順利，但游客對我并不是很滿意，但是經(jīng)理不僅沒有責(zé)怪我還給我講了好多帶團的技巧，原來當(dāng)導(dǎo)游帶團講導(dǎo)游詞知識其中的一部分，更重要的是要為游客服務(wù)好，把他們當(dāng)成自己的家人和他們?nèi)跒橐惑w。第一次帶團對我的打擊很大，但是我并沒有灰心，人的一生中總是有很多第一次，沒有人能保證第一次就能成功，可怕的不是失敗，而是沒有勇氣從失敗的地方站起來，從那以后我開始更加努力的充實自己，不恥下問，在熟背導(dǎo)游詞的同時虛心向許多老導(dǎo)游請教一些帶團技巧，功夫不負(fù)有心人，一份付出一份收獲，在我?guī)У谌齻€團的時候我的帶團水平有了很大的提高，基本已經(jīng)可以做到和游客融為一體，一路歡聲笑語，一天的行程大家都相處的很融洽，并且游客對我的表現(xiàn)也是比較滿意的，這一次給了我很大得信心，我想在以后的學(xué)習(xí)中我一定還會有更大得進步。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)在旅行社實習(xí)半年了，在這半年里我的'帶團水平已經(jīng)有了很大的提升，已經(jīng)不再有剛開始的不安和緊張，并且在帶團的過程中我也學(xué)會了怎樣和不同的人打交道，怎樣領(lǐng)導(dǎo)安排整個團隊，這讓我受益匪淺。

說了這么多，都是一些我當(dāng)導(dǎo)游的心得體會，但是我在這半年的實習(xí)中，學(xué)到的不僅僅是這些。

旅游業(yè)是一個很大的版塊，導(dǎo)游只是組成旅游業(yè)的一部分，旅行社的工作也不僅僅是導(dǎo)游這一塊，還有計調(diào)之類的工作，在這段時間里，我也接觸到了旅行社的核心工作，對計調(diào)的工作也有了一定的了解，但是對于計調(diào)這份工作我做的還不是很好，還需要在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。原來接***也是一件很有學(xué)問的事情，說話的語氣和用詞都是很有講究的，因為許多客人都是用打***的方式來咨詢旅行社，所以接***也是一項很重要的工作，也許游客會從接***人的表現(xiàn)來判斷這個旅行社的實力，并且決定是否報名參加旅游活動，小中見大，接***也是有很深的學(xué)問的。

半年的時間過的很快，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了剛來時的青澀，多了些許成熟與穩(wěn)重，這主要還要感謝旅行社的雷經(jīng)理和張經(jīng)理對我耐心的指導(dǎo)和關(guān)懷，在我犯錯的時候并沒有責(zé)罵我，而是耐心的給我分析和疏導(dǎo)，給我家人一樣的關(guān)懷，沒有他們就沒有我今天的進步。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)已接近尾聲，我想這次實習(xí)我的收獲也許比其他同學(xué)更大一些，因為我找到了我未來的目標(biāo)，明確了我畢業(yè)后的去向，在畢業(yè)后，我還要繼續(xù)從事旅游行業(yè)，我相信我的未來不是夢。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷…

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 14

臨近畢業(yè)的最后半年，是我們真正實習(xí)生活的開始，是匯報我們這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始……參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司開始我的實習(xí)生涯。懷著興奮、激動地心情，早早的踏上上班的公車，呼吸著清晨新鮮的空氣，憧憬著新的一天。來到公司陌生的環(huán)境、陌生的`人和事，讓我感覺有點拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。

第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。實習(xí)的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。這時才真正體會到了理想與現(xiàn)實之間的差距。但是，很快的，心里的小失落就被工作的繁忙給填補了。

經(jīng)過了一個禮拜的實習(xí)，我也漸漸地開始從事一些公司需要的文件翻譯。當(dāng)然，那些與日企之間的業(yè)務(wù)合同了什么的還是不可能經(jīng)過我這樣的"菜鳥"的手的。我翻譯的只是一些公司要提供給對方的我們的資格認(rèn)證等的文件，還有一些禮節(jié)性的文件。由于這些東西基本都是可以套用格式的，所以也沒有什么太大的壓力，只要認(rèn)真去做了，就還是很簡單的。但是更多的時候依然還是在做內(nèi)勤的一些雜活。雖然有些灰心，但是相對于公司其他一些非本科的還要下廠房進行廠房線上實習(xí)的實習(xí)生來說，已經(jīng)算是受到照顧的了。而且這個應(yīng)該也是所有的實習(xí)生要走過的一條必然之路吧。

所以也抱怨不了什么。只是盡力做好自己的本分工作，多向那些前輩問問，多學(xué)學(xué)，希望可以盡快地進入真正的實習(xí)狀態(tài)。當(dāng)然，偶爾的一兩個時候還是依然有真正派上用場的時候。在進公司一個多星期的時候，一個日企客戶突然打來咨詢***。由于沒有其他人可以接，我就硬著頭皮接了。雖然有點磕磕絆絆的，但是好歹還是了解的對方的意圖，在解釋了當(dāng)時的狀況之后定下了下次面談的時間與地點，讓我真正感受了一把外語業(yè)務(wù)咨詢顧問的感覺。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 15

隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為一名在校的會計專業(yè)學(xué)生，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。實訓(xùn)內(nèi)容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認(rèn)識,有助于我們認(rèn)識所學(xué)的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增強學(xué)習(xí)的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我們創(chuàng)造一次實訓(xùn)的機會，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好準(zhǔn)備。而作為學(xué)習(xí)了差不多一年會計的我們，只可以說對會計有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。所以，我們一定要在這次實習(xí)中，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

在這次實習(xí)中，我深刻體會到。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。如果用班級作為會計財務(wù)室,那我們每個人就相當(dāng)于一個財務(wù)科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習(xí)時有一個模擬的操作環(huán)境。在取得實效的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑(蘋果***打不出去***怎么回事：首先可以查看一下左上方自己的信號是否正常，另外檢查一下是否開啟了飛行模式、呼叫轉(zhuǎn)移等功能，又或是***欠費了，建議撥打運營商***試試，最后的方法就是重新啟動***了。)，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不 為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了，我心中無限感概，這次的實習(xí)讓我受益匪淺，在整個過程中，我不僅接觸到公司的整個會計業(yè)務(wù)流程，包括下級財務(wù)部門和上級財務(wù)部門的交流，還把專業(yè)理論知識運用到實踐結(jié)合過程的同時更學(xué)會了與人交際的各種技能。通過師傅們的協(xié)助，更重要的是自己的努力讓我學(xué)到了許多，當(dāng)然，除了成功的經(jīng)驗，在實踐過程中所得到的“教訓(xùn)”也是一筆寶貴的財富。

在實習(xí)期間，師傅主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的工作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了財務(wù)軟件的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。

在實習(xí)期間，我學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)到的知識。

一、雖說記賬看上去很簡單，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了只要改下就可以了，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如：

1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時，對摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!

3、對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能結(jié)平了。

二、會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的`每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

三、登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。所以，我覺得在學(xué)校時，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時地學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識也是信手拈來。

通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，使我對會計工作有了進一步的認(rèn)識。在取得實效的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)?？村e或抄錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習(xí)?？偠灾?，這次的會計實習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識。

當(dāng)然，此次體會社會給我的震撼并不限于工作方面，也在為人處世上給我上了一課。從在公司實習(xí)的第一天起，團結(jié)和合作的概念在我眼前展開了詳細的解釋。分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團隊精神，積極協(xié)助他人，才能發(fā)揮最好的功效。

這次實習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，它也讓我更加飛外了做人與做事的道理，真正飛外學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴和人生的真諦，讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這些實踐在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自己的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 16

大三即將結(jié)束，在這個充實的學(xué)期接近尾聲時，我們有幸跟隨賈老師通過對電廠的認(rèn)識實習(xí)，對電廠有了更深入的了解。我們認(rèn)識實習(xí)的過程包括視頻學(xué)習(xí)，去參觀電氣設(shè)備模型，最后又去了保定熱電廠進行了參觀實習(xí)。通過這次的參觀實習(xí)我們收獲頗豐，現(xiàn)在具體闡述如下。

一．對電廠的主體設(shè)備的了解

了解電廠的運行，首先要對電廠的主題設(shè)備有概括了解，因為電廠主體設(shè)備是構(gòu)成電廠的基礎(chǔ)和基石。下面就是我對電廠主體設(shè)備的認(rèn)識。

1.鍋爐部分

鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主機之一，它的作用是使燃料在爐膛中燃燒成很高溫度的煙氣，煙氣從水管外面流通時，把大部分的熱量傳遞給管內(nèi)的水，使之成為飽和蒸氣，然后繼續(xù)過熱成具有一定壓力和溫度的過熱蒸汽，通過主蒸汽管道送入汽輪機。

鍋爐有兩個主要系統(tǒng)，一個是汽水系統(tǒng)，另一個是燃燒系統(tǒng)。

汽水系統(tǒng)由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、過熱器等設(shè)備組成。它的任務(wù)是使水吸收蒸發(fā)，最后成為具有一定參數(shù)的過熱蒸汽。燃燒系統(tǒng)由燃燒器、爐膛、煙道及空氣預(yù)熱器等組成。

2.汽輪機

汽輪機是將蒸汽的熱力勢能轉(zhuǎn)換成機械能，借以拖動其他機械旋轉(zhuǎn)的原動機。為保證汽輪機安全經(jīng)濟地進行能量轉(zhuǎn)換，需配置若干附屬設(shè)備。汽輪機及其附屬設(shè)備由管道和閥門連成的整體稱汽輪機設(shè)備。

汽輪機運行時，工作蒸汽先在其噴管內(nèi)進行膨脹，壓力降低而速度增大，形成一股高速流，此高速氣流噴射到汽輪機動葉片上，動葉片安裝在許多分離的圓盤上，而圓盤固定在汽輪機軸上，從而推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，使蒸汽所攜帶的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能。

汽輪機主要設(shè)備，一般包括汽輪機本體、附屬設(shè)備及調(diào)速系統(tǒng)。

1、汽輪機本體汽缸隔板軸承轉(zhuǎn)子

2、汽輪機輔助設(shè)備凝汽器凝結(jié)水泵和抽汽器除氧器加熱器凝結(jié)水精處理裝置

3、調(diào)速系統(tǒng)由于外界負(fù)荷的變化頻繁，汽輪機必須有一套自動調(diào)節(jié)裝置，以便根據(jù)外界負(fù)荷變化來控制調(diào)速汽門的開度，及時改變汽輪機的進汽量，使其功率隨時與外界負(fù)荷相適應(yīng)，保證轉(zhuǎn)速在很小范圍內(nèi)變化，這套自動調(diào)節(jié)裝置稱調(diào)速系統(tǒng)。

3.發(fā)電機

發(fā)電機的轉(zhuǎn)子與汽輪機的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時便帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。在發(fā)電機轉(zhuǎn)子的另一端帶著一太小直流發(fā)電機，叫勵磁機。勵磁機發(fā)出的直流電送至發(fā)電機的轉(zhuǎn)子線圈中，使轉(zhuǎn)子成為電磁鐵，周圍產(chǎn)生磁場。當(dāng)發(fā)電機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時，磁場也是旋轉(zhuǎn)的，發(fā)電機定子內(nèi)的導(dǎo)線就會切割磁力線感應(yīng)產(chǎn)生電流。這樣，發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。電能?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機下部的排汽口排出，稱為乏汽。乏汽在凝汽器內(nèi)被循環(huán)水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻，從新凝結(jié)成水，此水成為凝結(jié)水。凝結(jié)水由凝結(jié)水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內(nèi)，完成一個循環(huán)。在循環(huán)過程中難免有汽水的泄露，即汽水損失，因此要適量地向循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)補給一些水，以保證循環(huán)的正常進行。高、底壓加熱器是為提高循環(huán)的熱效率所采用的裝置，除氧器是為了除去水含的氧氣以減少對設(shè)備及管道的腐蝕。

二．發(fā)電過程

了解了發(fā)電場各個主要發(fā)電設(shè)備后，我們該了解發(fā)電場的發(fā)電過程及原理，下面就是我所學(xué)到的對電廠的認(rèn)識。

1.燃燒過程

用輸煤皮帶從煤場運至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動，放出熱量，最后進入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來。潔凈的煙氣在引風(fēng)機的作用下通過煙囪排入大氣。助燃用的空氣由送風(fēng)機送入裝設(shè)在尾部煙道上的空氣預(yù)熱器內(nèi)，利用熱煙氣加熱空氣。這樣，一方面除使進入鍋爐的空氣溫度提高，易于煤粉的著火和燃燒外，另一方面也可以降低排煙溫度，提高熱能的利用率。從空氣預(yù)熱器排出的熱空氣分為兩股：一股去磨煤機干燥和輸送煤粉，另一股直接送入爐膛助燃。燃煤燃盡的灰渣落入爐膛下面的渣斗內(nèi)，與從除塵器分離出的細灰一起用水沖至灰漿泵房內(nèi)，再由灰漿泵送至灰場。

2.傳熱過程和水的汽化過程

在除氧器水箱內(nèi)的水經(jīng)過給水泵升壓后通過高壓加熱器送入省煤器。在省煤器內(nèi)，水受到熱煙氣的加熱，然后進入鍋爐頂部的汽包內(nèi)。在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通，汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機后，便將熱勢能轉(zhuǎn)變成動能。高速流動的蒸汽推動汽輪機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，形成機械能。

3.機械能轉(zhuǎn)化為電能

汽輪機的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時便帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。在發(fā)電機轉(zhuǎn)子的另一端帶著一太小直流發(fā)電機，叫勵磁機。勵磁機發(fā)出的直流電送至發(fā)電機的轉(zhuǎn)子線圈中，使轉(zhuǎn)子成為電磁鐵，周圍產(chǎn)生磁場。當(dāng)發(fā)電機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時，磁場也是旋轉(zhuǎn)的，發(fā)電機定子內(nèi)的導(dǎo)線就會切割磁力線感應(yīng)產(chǎn)生電流。這樣，發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。電能?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。

實習(xí)中認(rèn)識到，鍋爐的給水先后自下而上流動，經(jīng)加熱后汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，再水冷壁。在水冷壁中水變成蒸汽汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離，水留在汽包內(nèi)下一輪循環(huán)。釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機下部的排汽口排出，稱為乏汽。乏汽在凝汽器內(nèi)被循環(huán)水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻，從新凝結(jié)成水，此水成為凝結(jié)水。凝結(jié)水由凝結(jié)水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內(nèi)，完成一個循環(huán)。在循環(huán)過程中難免有汽水的泄露，即汽水損失，因此要適量地向循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)補給一些水，以保證循環(huán)的正常進行。高、底壓加熱器是為提高循環(huán)的熱效率所采用的裝置，除氧器是為了除去水含的氧氣以減少對設(shè)備及管道的腐蝕。鍋爐使用的均為煤,是熱電廠的'原料。電廠采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動性好，可燃燒，使用之前，熱空氣噴入爐膛與空氣混合，在爐內(nèi)作懸浮燃燒。領(lǐng)我們參觀的師傅介紹說煤粉的細度頭發(fā)絲大，主要是燃燒。如今的環(huán)境問題，嚴(yán)重阻礙了人類的發(fā)展，在熱電廠中，廢氣物都要經(jīng)歷的脫硫后才能排放。

三．實習(xí)總結(jié)

通過這次電廠實習(xí)，我自己總結(jié)的實習(xí)目的是理論聯(lián)系實際，增強我們對火電廠的了解；使我們拓寬視野，鞏固和運用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神；培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)，增強事業(yè)心和責(zé)任感；本次實習(xí)在我們完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進行，通過本次實習(xí)，使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大，增加學(xué)生的專業(yè)實際知識；為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)；進一步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析生產(chǎn)實際問題的能力。

熱力發(fā)電廠是由許多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的非常的的整體，從某種意義上講，熱力的設(shè)備更多、更為、也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護彼此間的關(guān)系是密切的。實習(xí)對電廠安全經(jīng)濟運行的認(rèn)識，嚴(yán)肅的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 17

我今年是一名大四學(xué)生。學(xué)校每年大三的秋季學(xué)期初安排一次認(rèn)識實習(xí)，大三的春季學(xué)期末安排為期20天的生產(chǎn)實習(xí)。上學(xué)期有一些個人原因錯過了參加認(rèn)識實習(xí)的好機會所以今年打算重修。

因為大三下學(xué)期末已經(jīng)參加了生產(chǎn)實習(xí)，時間也很充足，學(xué)到的東西也不少，所以認(rèn)為認(rèn)識實習(xí)對我來說已經(jīng)失去意義了。覺得時間很短，也不會學(xué)到新鮮知識。但這一個星期的實習(xí)完全否定了我這個觀點。

土木工程專業(yè)致力于培養(yǎng)在土木工程領(lǐng)域生產(chǎn)第一線從事土木工程設(shè)計、施工和管理等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。這種人才既要掌握本學(xué)科的基本知識和基本技能，同時還要具備運用所學(xué)的理論知識去解決實際工程問題的綜合應(yīng)用能力?？梢?，學(xué)生的工程實踐能力是衡量土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志，特別是對以培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線的高級專門人才為目標(biāo)的應(yīng)用型本科院校顯得尤為重要。而且我們土木工程專業(yè)，它搞得全都是實際的東西，比如說蓋樓，建橋等等。我們在學(xué)校學(xué)過的理論知識只能在施工工地上結(jié)合實際問題以及處理問題的時候這個理論才被肯定，總的來說土木工專業(yè)的實踐性是很強的。知識是學(xué)不完的，學(xué)到的知識只能在實踐中踏實，實踐中成熟。所以雖然這一次的認(rèn)識實習(xí)時間短贊但是涉及到的知識面確實很寬廣的。所以還是有非凡的意義。

下面簡單的總結(jié)一下這一周的實習(xí)活動。為期五天的實習(xí)過程中我們共進行了6項工地參觀和兩次講座。第一個講座是齊加連老師的，星期一下午進行的。主要講了一些實習(xí)期間的須知注意事項，內(nèi)容是很詳細的。這個跟生產(chǎn)實習(xí)時候的沒什么多大區(qū)別，不過齊加連老師還講了一些地基與基礎(chǔ)的有關(guān)知識，雖然這部分內(nèi)容大三下學(xué)期都學(xué)過但是通過老師的再一次講解我更好的鞏固了學(xué)過的內(nèi)容。比如說，什么是基礎(chǔ)、地基，地基基礎(chǔ)的分類、施工順序，基礎(chǔ)形式又大概的講了一遍。第二個講座是星期三下午的王玉銀教授的講座。先是簡單介紹了木結(jié)構(gòu)，砌體結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，組合結(jié)構(gòu)。里面主要講了組合結(jié)構(gòu)。組合結(jié)構(gòu)：同一截面或各桿件由兩種或兩種以上材料制作的結(jié)構(gòu)稱組合結(jié)構(gòu)。具體而言，包括兩種結(jié)構(gòu)：

1、鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)。

2、組合砌體結(jié)構(gòu)。鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)：用型鋼或鋼板焊（或冷壓）成鋼截面，再在其四周或內(nèi)部澆灌混凝土，使混凝土與型鋼形成整體共同受力，通稱鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)。組合砌體結(jié)構(gòu)：是由磚砌體和鋼筋混凝土面層或鋼筋砂漿面層組成的組合磚砌體構(gòu)件，適用于軸向力偏心距，超過0．7y（y為截面重心到軸向力所在偏心方向截面邊緣的距離），或e較大，無筋砌體承載力不足而截面尺寸又受到限制時的情況。

六項工地參觀分別是中興小區(qū)回遷工程施工場地、建成集團的建工廠房工程、萬達家園、華能供熱最后是哈工大一校區(qū)。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先，通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如最簡單的腳手架的鏈接，鋼筋的綁架，混凝土的澆筑，沉降縫、變形縫等等。受到施工場地的啟發(fā)自己也總結(jié)了土木工程大概的施工技術(shù)。土木工程施工大概包括以下內(nèi)容：基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、進度控制。里面混凝土工程又包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

在這幾天參觀的過程中對我影響最深的還是單層廠房。該項目總建筑面積達到4493平方米，其中廠房車間3323平方米.辦公區(qū)位框架結(jié)構(gòu)，廠房位框架鋼結(jié)構(gòu)，吊車軌道焊接成錨接于鋼柱上，鋼柱5.4米處設(shè)有牛腿用于放置吊梁。為提高水平荷載能力，廠房兩端及中間加設(shè)屋頂、梁間水平支撐和柱間支撐。保溫材料為巖棉，隔熱性能好，不易燃燒，且具有防水功能。這是鋼結(jié)構(gòu)為主要的空間結(jié)構(gòu)。最有意思的是柱的設(shè)計及牛腿的布置，以前我們見到的柱都是鋼筋混凝土柱，但這個廠房的柱全都是鋼筋柱，我第一次看到鋼筋柱很震撼。各部分鋼筋焊接也很細致。廠房設(shè)計很有個性中間是屋頂兩邊各有一個車間，車間后面設(shè)有辦公樓。這次工程結(jié)束該廠房的外觀肯定是很有特色的。

在實習(xí)過程中自己了解到了一些施工現(xiàn)場現(xiàn)在存在的安全問題。

安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題。通過跟施工場地人聊天的我簡單做了一下的總結(jié)：

1、臨電問題：攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在著漏電的危險，以及碰電的危險性。

2、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹，班主都沒對毛竹的質(zhì)量進行挑選就使用，這樣隨著層數(shù)的增高，荷載的加大，存在的`危險性也就越大，特別是小橫桿，領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能，但底層最好要挑選性的用料。

3、腳手架的、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn)，存在塌倒的可能性，特別是下雨天。

4、木頭房太多，而且不規(guī)范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅，且使工地不能規(guī)范化管理。

以上的安全問題不僅是我所實習(xí)的這個工地存在的問題，很多工程都存在著這些問題，所以施工現(xiàn)場安全仍需進一步改進，有關(guān)部門也應(yīng)加強監(jiān)督的力度。這一個星期實習(xí)時間對我來說很短暫，但這一過程對我來講卻是一個理論與實際相結(jié)合的過程。在工地現(xiàn)場施工員、老師的指導(dǎo)之下，讓自己對各類建筑有了深入的了解與掌握。并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。

整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！薄?/p>

最后感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個良好的實習(xí)機會，也讓自己又一次接觸現(xiàn)場。

經(jīng)過了為期一個星期的實習(xí)，收獲了許多，但獲得知識的同時也存在了一些問題，以下是我個人的一些意見。

（1）、實習(xí)時間可以適當(dāng)增長一點，畢竟僅僅一個星期，雖然會有一些初步了解，但是一些細節(jié)無法深入。

（2）、實習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會，如在實習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會，老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實習(xí)更加有目的性，而不會存在漫無目的實習(xí)的現(xiàn)象。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 18

我們?nèi)斓睦斫饩毩?xí)就這樣結(jié)束了，時間真的很短，但卻給我們帶來了一次難忘的經(jīng)歷。這次實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，也拓展了我們的知識面，暴露了很多有用的新名詞新術(shù)語，為我們學(xué)習(xí)專業(yè)課鋪平了道路。

在這三天里，我們?nèi)チ斯さ?，參觀了龍湖地產(chǎn)的杰作《河流與城市》，了解了房子里水暖管道的布置。我學(xué)建筑一年了。以前學(xué)住宅建筑的時候，只通過老師的幻燈片了解建筑工程的設(shè)計和施工環(huán)節(jié)。這次實習(xí)給了我們一個理論聯(lián)系實際的機會。

記得第一天去工地了解實習(xí)，看著正在建的圖書館，一個同學(xué)問老師一個問題“老師怎么區(qū)分剪力墻和普通磚墻？”。老師聽到這個問題有點驚訝。后來他小心翼翼的給我們講墻和墻的區(qū)別，給我們一一指出。這是我第一次聽到排水井這個名詞。當(dāng)然，我也第一次在工地上目睹了農(nóng)民工的生活環(huán)境。很難相信他們能在這樣寒冷的夜晚，這樣潮濕的環(huán)境下睡得很香。同時也看到了自己理論和實踐的差距。有時候我會在實習(xí)的時候和老師交換一些問題。感覺自己的知識儲備離一個建設(shè)者應(yīng)有的基礎(chǔ)還很遠。這次實習(xí)不僅讓我學(xué)到了新奇的知識，也讓我看到了更多應(yīng)該掌握的常識。

經(jīng)過這三次實習(xí)，我也學(xué)會了從更多的方面去看待一個建筑，隨時隨地去觀察周圍的建筑?，F(xiàn)在中式建筑已經(jīng)很少見到了，建筑師向西方學(xué)習(xí)，在中國960萬平方公里的土地上輪番演繹“kpf”歐式，幾乎是一種時尚?？赡苡腥藭J(rèn)為中國傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時尚，但繼承傳統(tǒng)并不完全否定西方。相反，我們應(yīng)該從中吸取有益和有益的營養(yǎng)，培育自己的建筑，創(chuàng)造出既現(xiàn)代又中國的建筑，采用中西合璧的方法。

中國建筑在世界建筑史上占有重要地位，影響了許多國家。如今，許多自稱具有中國傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑簡單而粗糙，中國古建筑的建筑詞匯產(chǎn)生了大量像“旅游街”這樣粗糙而不倫不類的古建筑。真不知道這是對中國古建筑的繼承還是褻瀆。

每天實習(xí)結(jié)束后，我都會上網(wǎng)查一些資料，鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識。第一次聽說通風(fēng)井和管道井的時候，我只覺得為什么要鉆那么多井才能蓋房子，但真正看到實物的時候，有點不可思議，但應(yīng)該是理所當(dāng)然的。在理論的暗箱里想象抽象的東西，就像盲人摸象一樣，必然是片面的'、主觀的。實習(xí)不僅僅是那三天，而是未來的每一刻，用心觀察路過的工地和周圍的建筑，結(jié)合腦海中所學(xué)的理論。

通過這次實習(xí)，我也更加清楚自己的理想。從小就夢想成為一名工程師，蓋一棟大家都喜歡的房子，所以選擇了工程管理專業(yè)。有時候總是很焦慮，總覺得沒有學(xué)到太多專業(yè)知識，經(jīng)常問老師什么時候能徹底解剖一棟樓。但是這個實習(xí)中產(chǎn)階級的一些同學(xué)，明明可以指出一些建筑結(jié)構(gòu)，卻幾乎完全無知，這也是差距所在。實現(xiàn)夢想的前提是實踐，實踐需要足夠的經(jīng)驗，可以在以后的工作中自由運用。

在這短短的三天里，我們不僅提高了知識，也一定程度上提高了意志力。同時也看到了差距，冷卻了我們學(xué)習(xí)知識的浮躁心理，為自己是建設(shè)者而驕傲。相信這次實習(xí)帶來的經(jīng)驗一定會對我們以后的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。

認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 19

轉(zhuǎn)眼間，短短一周的認(rèn)知實習(xí)已悄然過去了。在這次實訓(xùn)中，我們都真正把課堂所學(xué)的理論知識運用到實際業(yè)務(wù)中，掌握了許多平時生活中很少接觸的實踐技能。這無疑對于我們港口與航運管理專業(yè)的同學(xué)來說意義重大!雖然是短暫的一周認(rèn)知實習(xí)，但不僅讓我們對港口基本情況、國際貿(mào)易的基本知識、單證的流轉(zhuǎn)、佛航系統(tǒng)的操作、貨代系統(tǒng)的操作等有了更加深刻的了解，并且為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，此次認(rèn)知實習(xí)還讓我深刻感覺到自己的專業(yè)知識還不夠扎實，佛航系統(tǒng)、貨代系統(tǒng)的操作還不夠熟練。總的來說，在此次認(rèn)知實習(xí)中，我無論是專業(yè)知識還是操作技能上得到了很多的進步。

認(rèn)知實習(xí)的第一天，在老師的指導(dǎo)下，我們由開始接觸到轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸩绞炀毞鸷较到y(tǒng)的上機操作。要想完整的完成佛航系統(tǒng)的上機操作，首先第一步是要求我們要看得懂船舶進出口貨物艙單。而在閱讀船舶進出口艙單時，我們除了要認(rèn)真細心之外，還要求我們要具備一定的專業(yè)英語知識?？上攵⒄Z對于我們這個行業(yè)來說是多么的重要!可以說是我們港航專業(yè)的一個不可缺少的部分。接著就是進行進口流程各角色工作的分配，而進口流程各角色工作的內(nèi)容大概如下：

一、 經(jīng)理：錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、公司信息、船舶資料、工作人員(搬運班、拖車司機)車輛機械管理(記工號)等資料，依辦單員需要，進行反確認(rèn)操作，記錄箱位。

二、 船代：船單資料錄入，包括艙單表頭和貨物明細錄入，存盤，提交。

三、 港口辦單員：審核船代提交的艙單錄入內(nèi)容，如需要變更，則請示經(jīng)理進行反確認(rèn)，然后修改船單數(shù)據(jù)，最后確認(rèn)艙單;進入船舶動態(tài)計劃界面，新建船舶動態(tài)資料，錄入船舶動態(tài)計劃;確認(rèn)船舶清關(guān)，提交作業(yè)申請。

四、 港口調(diào)度員：確定集裝箱的堆存箱區(qū)，提交，待箱控員工作完畢，確認(rèn)該次卸船作業(yè)完畢，并會同閘口管理員完成提重箱作業(yè)和收空箱作業(yè)。

五、 港口箱控員：確定集裝箱箱位，包括卸船作業(yè)放置的重箱箱位，收箱作業(yè)空箱的位置;記錄新增集裝箱箱體狀態(tài)。

六、 閘口管理員：設(shè)備交接單的制作;進出閘口的登記管理，協(xié)同作業(yè)人員完成最后進出閘口的提箱和收箱作業(yè)。

通過這次的上機進行貿(mào)易模擬訓(xùn)練使我們對以前所學(xué)過的相關(guān)知識有了一次比較系統(tǒng)的回顧，又在訓(xùn)練中對佛航系統(tǒng)的流程及操作有了更加深刻的體會，這對我們未來的工作在思想上做了充分的準(zhǔn)備。再者，本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會就是操作細節(jié)的細膩及流程的縝密，各個流程相互銜接，上個流程的疏忽將會導(dǎo)致下個流程無法完成，某一細節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導(dǎo)致整個流程操作前功盡棄，這為未來的實際工作敲響了警鐘：做貿(mào)易一定要仔細謹(jǐn)慎，否則將會給個人和公司帶來很大的損失。

當(dāng)我們完成了佛航上機系統(tǒng)的操作后，在老師的帶領(lǐng)下，我們還參觀了船藝實訓(xùn)室，在船藝實訓(xùn)室里面，我們了解到船舶的信號燈的類型以及功能，船舶信號燈根據(jù)用途可以分為：

(1)航行用--號燈、號型、號笛和霧航錨泊時用的號鐘及號鑼。

(2)通信用--通信信號燈、白晝信號燈和信號旗。

(3)救助用--煙霧用信號(紅光火焰、白光火焰、橙色燈霧)，聲響信號(聲響火箭、聲響榴彈)，紅光降落傘信號。

除此之外，我們還了解到一些船上救生的方法，例如，學(xué)習(xí)如何利用繩子來救生;學(xué)習(xí)如何穿好救生衣;了解防毒面罩的作用及用法等等。

第二天，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了華南最大內(nèi)陸港口——新沙港。新沙港現(xiàn)已建成3.5萬噸級泊位10個，最大可停泊11萬噸級輪船，設(shè)備先進，裝卸、倉儲、疏運快捷便利，年吞吐量達4000萬噸以上，占整個廣州港集團的五分之一強。在港口里面，我們見識了很多港口設(shè)備，其中包括堆料機、取料機、堆取料機、皮帶輸送機、龍門起重機、正面吊、輪胎式龍門起重機，吸糧機等等。并且看到輪胎式起重機一次完整的作業(yè)過程。這可是讓我進一步加深了對輪胎式起重機作業(yè)的認(rèn)識，輪胎式起重機可以堆3~4層，堆場利用率比較高，可靠性較強，比軌道式起重機使用靈活，并且是目前港口主流設(shè)備，但是它的翻箱率較高，只限于堆場使用，堆場建設(shè)投資較大，作業(yè)效率比跨運車低。而最激動人心的是，我們還看到汽車滾裝船的汽車卸船作業(yè)。

通過在港口的參觀，可以使我們認(rèn)識到在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些港口設(shè)備，促進我們對港口的認(rèn)識，并培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力。

第三天，我們進行了佛航系統(tǒng)的考查后，緊接著我們進行了貨代系統(tǒng)的上機學(xué)習(xí)。主要是熟悉貨代系統(tǒng)的操作以及一些單證(報價表、托運單、訂艙單、委托單)的輸出。在學(xué)習(xí)貨代系統(tǒng)的'過程中，我深刻的感覺到要想在貨代行業(yè)上有所作為是件不容易的事。因為要具備一定的貨運代理的基本知識和一定的英語口語水平，對世界的各個港口、航線要有一定的的了解。除了具備這些硬性條件外，在實際業(yè)務(wù)中，我們更加應(yīng)該保證做到“耐心、細心、多心”。單證是一個非常重要的部分，要是單證上的資料數(shù)據(jù)不統(tǒng)一，那么就有可能給貨主或船公司帶來損失或不便之處。

第四天，復(fù)習(xí)貨代系統(tǒng)后，我們參觀航海模擬器訓(xùn)練中心。在模擬室里面，我們進行了船舶航行的模擬以及了解一些船舶控制中心的一些設(shè)備功能。在模擬開船的期間，我受到深刻的感觸，成為一名船員，我們除了學(xué)好一些專業(yè)知識外，更加需要在大學(xué)期間加強個人心理素質(zhì)、壓力承受能力的鍛煉。因為在航行期間遇到暴風(fēng)雨火或其他意外事故時，必須保持一個冷靜的頭腦來處理事故。接著我們還參觀了一些船上設(shè)備，例如：磁羅經(jīng)、衛(wèi)星導(dǎo)航儀、***報警器、雷達等等。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的更新，船上的設(shè)備也不斷地完善。因此，我們在校期間就應(yīng)該捉緊時間來學(xué)好專業(yè)知識，時刻關(guān)心行業(yè)的發(fā)展，設(shè)備的更新情況。以便為我們畢業(yè)后的工作崗位做好鋪墊。

最后一天的認(rèn)知實習(xí)，我們把佛航系統(tǒng)、貨代系統(tǒng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍后，我們通過參觀輪機自動化機艙實訓(xùn)室了解到很多輪機方面的船上設(shè)備，包括了壓載水倉，燃油倉，油污水處理裝置，分油機，鍋爐系統(tǒng)，焚燒爐，造水爐等等。其中我了解到壓載水倉主要是起平衡的作用，分油機就是用來分離油里的雜質(zhì)的。從觀看這些設(shè)備中，就可以感覺到要想成為這一行業(yè)的成員，必須經(jīng)受得起環(huán)境的壓力。因此，在我們大學(xué)期間，要充分利用時間學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，積極參加學(xué)校各種校園活動來提高個人的其他方面的能力。

本次實訓(xùn)，可以說是一筆珍貴的財富，它給我?guī)砹嗽S多深刻感觸。我總結(jié)了在進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗和教訓(xùn),幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實自己，更加關(guān)注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境，加強實例分析能力并加強訓(xùn)練，增加感性認(rèn)識,努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運作能力,真正做到學(xué)以致用。

在以后的日子里，我會更加珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)!相信，有了這一次實訓(xùn)經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實訓(xùn)將是我今后人生的一個良好開端,它使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。

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